以青春热忱，筑梦乡村教育

2025年7月14日至26日，“梦企航”支教团奔赴乡村开展为期两周的夏令营活动。从初遇时的陌生试探到离别时的相知相惜，队员们与孩子们共同书写了一段关于成长与陪伴的青春篇章。此次实践围绕“七彩课堂赋能、特色活动育人、家访调研知困和薪火传承致远”四大板块展开，在播撒知识种子的同时，更以教育之力为乡村振兴注入青年担当。

播撒多元种子，拓宽认知疆界

支教第一课的铃声响起，孩子们眼中闪烁的期待，成为实践团最珍贵的开学礼。“梦企航”夏令营精心设计知识科普、心理健康和兴趣培养三大类特色课程，以多元视角为孩子们打开认知世界的窗口。
在污水净化实操课堂，队员们带领孩子们逐层探索过滤流程，从砂石过滤到活性炭吸附，亲手见证浑浊污水变清的过程。“原来脏水也能变干净！”孩子们的惊叹中，藏着对节水护水的初认知——队员们顺势分享再生水在乡村生态保护中的价值，让环保理念在指尖实践中扎根童心。
“自我认知”课堂上，队员们立足乡村孩子的成长语境，通过“优点树”绘画、“我能行”故事分享等互动环节，引导孩子们发现自身闪光点，培育积极向上的心理品质。而漆染技艺教学则成为兴趣课的亮点：孩子们踮脚调兑矿物颜料，将素白扇面轻浸染缸，再小心翼翼挂在绳上晾晒，当一幅幅斑斓扇面在阳光下舒展，传统文化的种子也悄然在心中萌芽。
从知识传授到品格培育，从技能习得到文化浸润，实践团以课堂为桥，助力乡村教育的全面发展，更在孩子们心中播下"向上生长"的信念。

在实践中成长，于互动中绽放

夏令营的活力，在丰富多彩的特色活动中愈发炽热。支教团精心策划趣味运动会、绷带急救训练、文艺作品展与文艺汇演，让孩子们在实践中拓宽视野、提升素养。
操场之上，趣味运动会拉开帷幕。跳绳时的轻盈跳跃、投篮时的专注瞄准、两人三足的默契配合、接力跑中的奋力冲刺，孩子们奋勇争先的身影里，是青春最本真的朝气。“加油！再快一点！”的呐喊声中，团队协作与拼搏精神悄然生长。
急救训练课堂上，队员们化身小老师，系统传授头部、手臂等部位的包扎手法。孩子们瞪大双眼观察示范，再互相充当"伤员"练习，从生疏到熟练，不仅掌握了实用技能，更懂得了"守护他人"的责任。
文艺作品展里，百余件作品诉说着孩子们的创造力：水彩画中是家乡的绿水青山，手工艺品里藏着对未来的想象，书法作品上是稚嫩却有力的"少年强"——每一件都让观者看到乡村孩子的灵气与潜力。
最终的文艺汇演，成为夏令营的高光时刻。舞蹈的灵动与跆拳道的刚劲相映成趣，话剧《快乐课堂》引得全场欢笑，合唱《少年中国说》则让不少队员红了眼眶。从策划到排练，从台前到幕后，孩

走进乡土深处，感知教育温度

教育的根系，深扎在家庭与乡土之中。支教团成员借着家访契机，走进千家万户，在与家长的促膝长谈中，触摸乡村教育的真实脉搏。
每到一户，队员们都细致询问孩子的学习状况、家庭教育环境，同步开展水资源保护与环保科普。“原来淘米水还能浇花！”一位家长的感叹，让队员们更明白科普的意义。除了家访，实践团还通过问卷、访谈与实地观察，系统调研盘州市第六小学的教育现状、六盘水农村水环境及居民碳排放行为，为后续助力当地教育提升与生态保护积累了第一手素材。
家访途中，队员们看到有的孩子要走几公里山路上学，有的家庭因父母外出务工缺乏陪伴——这些困境让大家更坚定了“用教育缩短差距”的决心。正如一位队员在日记中所写：“我们不仅是来教书的，更是来读懂乡村的。”

回望十载历程，锚定未来方向

支教的意义，不仅在于当下的陪伴，更在于长久的传承。实践团线上访谈四位历届领队，梳理十余年支教历程，从经验中汲取前行的力量。
早期的支教点，教室是简陋的平房，课程仅有语文、数学；如今，在社会各界支持下，多媒体教室、图书角相继建成，课程拓展到科技、艺术等多元领域，孩子们的视野早已越过群山。“有个孩子后来考上了师范，回到家乡当老师，说要像我们当年帮他那样帮更多人。”往届团长的分享，让队员们读懂了支教的长远价值。
14届徐烨团长提出的“云上支教”构想，更成为团队优化模式的方向：“假期实地走访加日常线上课程，或许能让帮扶更持续。”实践团计划将这一理念落地，让教育的温暖不因夏令营结束而中断。

让教育之光照亮乡土

两周的夏令营落幕，但“梦企航”的故事仍在继续。从七彩课堂到特色活动，从家访调研到薪火传承，支教团以青春热忱为乡村振兴注入活力，更搭建起孩子们与外界沟通的桥梁。
“我们想让更多人看到乡村孩子的潜力。”队员们的心声，道出了实践的初心。未来，“梦企航”将继续优化模式，吸引更多力量投身乡村教育，让教育的火种随青年脚步传递，在代代相传中愈发炽热。当高校实践与社会力量协同发力，教育振兴的脉络必将深扎大地，滋养民族复兴的根基，生生不息。