为深入传承非物质文化遗产，让青春力量赋能传统技艺，7月3日，巢湖学院计算机学院“青藤结梦”柳编非遗传承与关爱留守儿童实践团走进阜阳黄冈镇姜庄村，以柳编非遗为核心开展沉浸式实践活动。团队成员在亲手编织中触摸技艺温度，在与匠人对话中探寻传承密码，让“实践”成为连接传统与青春的纽带。
踏入姜庄村中，空气中浮动的柳条清香便指引着方向。实践团直奔村内的柳编工坊，在吴师傅的带领下，实践团的“柳编实践课”正式开始。第一步是选料，工坊角落堆着刚收割的杞柳，吴师傅教大家如何辨别“好苗子”：“得挑直径三毫米左右、无虫眼的，表皮要光滑，像这样轻轻一折能弯成圈不断的，才是‘上等料’。”成员们蹲在柳堆里逐一挑选，有人误把较粗的柳条当“好料”，吴师傅笑着纠正：“编细活就得用细条，就像绣花要用细针，急不得。”
选好的柳条需经浸泡软化，吴师傅特意准备了大木桶，将柳条按粗细分类浸泡。“夏天泡6小时，冬天得泡一整天，让水分慢慢渗进去，这样编的时候才听话。”等待间隙，他和另一位马师傅演示起“起底”技法——将五根柳条十字交叉固定，再以“压一挑一”的规律编织底座。队员们围在一旁，用手机录下步骤，有人边看边在笔记本上画示意图，生怕错过关键细节。
图为马师傅展示起底技法 刘梦雲摄
真正的挑战在动手编织环节。实践团成员从简单的方形篮子开始尝试。看似轻松的“人字纹”，实操时却状况百出：有的成员力度没掌握好，柳条一折就断；有的没找准穿插规律，编着编着就乱了章法。“手腕要松，让柳条顺着劲走。”吴师傅穿梭在成员间指导，握住队员的手调整角度，“你看，这根压下去，那根就得挑起来，跟下棋落子一样，得有来有回。”
图为吴师傅指导成员动手实践 卢洪蕊摄
实践中，团队在与吴师傅的交流中发现了传统柳编的“现代困境”：吴师傅提到，年轻人嫌编柳编耗时费力，更愿意外出打工，不少复杂技法面临失传。“我们可以帮柳编‘触网’啊！”成员们结合专业提出建议，计划用视频剪辑记录吴师傅的编织步骤，做成“一分钟学柳编”短视频；还设计了“柳编+二维码”的文创方案，让每件作品都能“讲述”自己的故事。吴师傅听后连连点头：“你们这些法子新鲜，能让更多人看到柳编的好，这门手艺就有盼头了。”
夕阳西下时，实践团成员与吴师傅并肩坐在工坊门口，手中的柳编作品在余晖里泛着暖光。“以前只在课本里见过非遗，今天亲手摸到、编过，才懂它不是老古董，是能捏在手里的文化。”团队队长感慨道。此次实践，不仅让学子们学会了柳编技法，更让他们明白：传承非遗，从来不是简单的模仿，而是用双手接过前辈的接力棒，让古老技艺在青春的实践中焕发新生。
