2026年1月20日至23日，广西师范大学“银龄绘艺”实践团队赴桂林市开展专题调研，围绕基于图书IP的文化内容与人工智能生成技术（AIGC）融合发展进行深入考察，旨在为银发经济领域文化创新探寻可行路径。团队先后走访桂林市接力出版社阅读营、桂林市老年大学及秀峰区乐群社区，通过访谈交流、实地观察与体验实践等多种方式，调研人工智能技术服务老年群体记忆留存与文化传承的现实路径。本次调研旨在为银发经济的内容创新提供实证参考，推动技术成果转化为老年人可触及、可使用的文化服务。
1月20日上午，团队首站抵达桂林市老年大学，与在校学员展开深入交流。该校目前开设书画、声乐、舞蹈等多个专业，是桂林市具有代表性的老年教育机构。团队成员与学员分组座谈，了解他们的日常生活、文化需求及数字技术使用情况。
座谈中，多位老年人表达了记录个人经历的强烈愿望。72岁的退休教师王阿姨表示：“我教了一辈子书，现在手抖得厉害，写字也不方便。这些年心里存了不少教书时的点滴——学生的成长、课堂上的趣事，总想记下来。可孩子们教我用电脑，按键密密麻麻，学了就忘。要是有个‘说话就能成字、成画’的工具，我心里这些故事才不会白白流失。”
随着调研深入，团队发现一个日益凸显的文化传承问题：老年人拥有丰富的个体记忆，但由于缺乏便捷易用的记录工具，这些珍贵内容正在逐步流失。现有数字产品在适老化设计方面考虑不足，操作门槛较高，难以满足老年人表达与记录的需求。如何借助低门槛技术手段，帮助老年人实现个人记忆的数字化保存，已成为值得关注的社会议题。
基于老年大学的调研发现，团队于1月23日上午在秀峰区乐群社区举办“代际共读领读会”。活动以图书阅读为媒介，引导老年人围绕特定主题分享个人经历，现场采集口述资料。
活动现场设有故事分享区与实物展示区。参与老年人带来了各自珍藏的老照片、家信、工作证、荣誉证书等物品，讲述教书育人、手艺传承等人生故事。
本次活动共采集口述素材20余份，收集老照片、信件、证件等原始资料50余件。团队成员对所有素材进行分类登记和数字化存档，为后续内容创作积累了基础资料。活动结束后，多位参与老人表示，讲述个人经历的过程让他们感受到被倾听与被尊重，期待这些内容能以某种形式保存下来，传递给家人。
在完成社区口述采集后，团队技术组尝试运用AIGC工具开展多模态内容创作实验。本次实验旨在将老年人的口述故事与实物资料转化为可视化、可交互的家庭文化产品，探索技术服务老年人记忆留存的具体路径。
实验过程中，团队首先对采集的口述素材进行文本整理与语义分析，提取关键人物、事件节点与情感线索。随后，根据不同家庭的需求，运用AI绘画工具生成与故事内容相匹配的插画与场景图像，结合语音合成技术制作有声故事，部分素材还被开发为可供家庭成员共同参与的互动桌游原型。
本次实验注重老年人及其家庭的参与反馈。在创作过程中，团队成员与老人及其子女建立线上沟通渠道，就脚本内容、画风选择、呈现形式等征求意见，并根据反馈及时调整。团队负责人表示，这种“陪伴式创作”模式有助于确保技术应用贴合实际需求，避免技术脱离老年人的真实使用场景。
通过为期四天的调研与实践，团队对老年人记忆留存需求及AIGC技术的应用潜力有了更深入认识。调研发现，当前老年群体对个人经历记录存在真实需求，但现有数字工具在适老化设计方面仍有较大提升空间。AIGC技术具备低门槛、多模态、可定制等特点，在服务老年群体文化表达方面具有应用前景。
团队负责人表示，下一阶段研究将继续聚焦低门槛数字工具与老年人记忆留存需求的深度融合，重点围绕三个方面展开：一是优化多模态创作流程，降低老年人及其家庭的使用门槛；二是拓展适老化产品形态，探索人生漫剧、有声故事、互动游戏等形式的标准化输出；三是加强社区试点，推动技术成果在更广泛的老年群体中落地应用。
该负责人同时指出，未来，AIGC赋能基于图书IP的银发内容服务发展将持续深化研究。团队将以更加务实的态度和更加开放的理念，探索低门槛数字工具与老年人记忆留存需求的深度融合路径。通过不断优化多模态创作流程、拓展适老化产品形态，努力将技术转化为可及的文化服务，为银发经济注入更具人文关怀的数字化新动能。
