实践第三日活动速递
生活知识大闯关 上午的“生活知识大闯关”，从一堂干货满满的科普小课开始。队员们始终秉持“授人以渔”的初心，讲解知识时特意加入“溯源”环节：例讲生活垃圾分类时，除了用不同颜色垃圾桶动画演示外，还告诉孩子们“网上的垃圾分类查询小程序，都是能随时请教的老师”；在水资源节约单元，算完节水账后提醒大家纪录片《水的旅程》，都藏着很多的节水妙招。
讲解结束后，闯关环节正式开启，孩子们举起小手纷纷抢答。遇到稍有难度的题目，比如“烧伤首先应如何处理？”，队员们不直接给出答案，而是迅速打开浏览器，借助网络资源给出答案。这种“带着方法闯关”的模式，让知识不局限于课堂，更成了能延伸的触角。
1V1辅导
短暂的休憩之后，来到了一对一辅导环节，延续了“鱼渔双授”的理念。针对孩子们在学习上的薄弱环节，队员们不仅帮他们梳理知识点，还会推荐合适的资料查阅渠道：“这部分内容，你可以去中小学智慧教育平台找同步讲解视频，也可以看看《趣味数学故事》这本书里的相关案例。”
心灵探险家 午后的阳光透过树叶洒下斑驳的光影，下午的活动从“变身心灵探险家”开始。从“情绪模仿接力”热身，孩子们依次模仿并做出开心、难过、愤怒等表情。热身结束后，队员们借助开发的“宝盒里的秘密”网页，页面上众多表情包，孩子们纷纷抢答每张图片对应的情绪。在情绪分享故事会环节中，孩子们借助手中的画笔涂鸦今日情绪；借助情绪电台、打败情绪怪兽等有趣环节，教授孩子们舒缓情绪的方法。在轻松愉快的氛围中，孩子们逐渐学会了接纳情绪、表达情绪、应对情绪，一颗颗纯真的心灵在交流中慢慢靠近。
趣味活动 心灵探险活动结束后，趣味活动登场。五子棋、象棋、踢毽子······各式各样的活动在实践地展开，孩子们根据自己的喜好自由组队。有的孩子专注于棋盘上的排兵布阵，与对手展开激烈博弈；有的则在老师的陪伴下踢毽子、弹琴，时不时发出“原来如此”的感叹。游戏之上，没有年龄的隔阂，只有思维的碰撞与友谊的滋生，欢声笑语在活动室里久久回荡。
