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挖掘海洋文化宝藏,启迪科学思维新境 ——高塘岛学校夏令营第四日实践纪实

时间:2025-07-17 关注:
象山高塘学校在7月17日迎来宁波大学教师教育学院海韵文耕小分队,这是他们滴水行动中第四天的课堂教学。小队以海洋文化为主线,通过剪纸、视错觉探究、海女文化解读及科学实验四节生动课程,为学生开启知识与创意兼具的海洋之旅。  
剪纸奇趣——指尖下的海底天地
围绕“海底的剪纸魔法”这一主题,这堂课带学生们踏入了象山非遗剪纸的世界。老师先是让大家感受海底景致的奇妙,接着展示象山剪纸的经典作品,讲解这种艺术以海洋渔文化为核心的独特风格。学生们由此得知,象山剪纸不只是点缀生活的艺术品,更是承载民俗文化传承的关键媒介。  
动手实践时,教师引导学生们学习对称剪纸技巧。大家把纸对折、画出鱼的样子再剪出来,一件件鲜活的海洋生物剪纸便完成了。课堂结束时,教师鼓励学生们:“下次见到象山剪纸,要认真看、大声夸、用心学,把我们自己的非遗保护好、传下去!”
眼见为实?——揭开视错觉的奥秘
“眼见一定为实吗?” 老师向学生抛出问题,由此带大家探寻数学里的视错觉现象。为了提起学生的学习兴致,老师先讲了柯南的故事作为引子。之后,学生们察看了缪勒-莱尔错觉、蓬佐错觉等经典实例,还亲手测量来证实视错觉确实存在。  
在探究过程中,教师引导学生们形成“观察—猜想—验证”的数学思维,并教授了以毫米为单位的精确测量方法。课堂最后,教师总结道:“眼睛会说谎,但数学工具可以帮助我们揭示真相。”通过这堂有趣的数学知识探索课,学生们不仅学到了知识,更培养了科学探究的精神。
走进海女文化——海洋中的女性佳话
下午的第一节课以中韩海女文化为主题,通过对比韩国济州岛海女与中国福建渔女的生活,展现了海洋女性的坚韧与智慧。教师通过图片和故事,介绍了韩国海女的潜水装备和捕捞工具,以及中国蟳埔女、湄洲女和惠安女的服饰文化与生活习俗。  
海女们勇敢勤劳的精神,让学生深受触动。最后,教师总结道:“无论是济州岛的海女,还是中国的渔女,她们都以自己的方式书写着生命的坚强与美丽。”课程不仅拓宽了学生们的视野,更传递了尊重劳动、珍视传统文化的价值观。
科学大发现——海底火山的秘密
以“海底火山爆发”和“彩虹泡泡龙”两个趣味实验为主,最后一节课带学生们探寻科学的秘密。在 “海底火山” 实验环节,小苏打与白醋发生反应,模拟出火山喷发的场景,学生们也由此明白了密度和化学反应的原理。。  
随后,“彩虹泡泡龙”实验将课堂推向高潮。学生们用洗洁精、颜料和洗脸巾制作出五彩斑斓的泡泡,仿佛将彩虹握在手中。教师通过提问引导学生思考实验原理,培养了他们的观察力和科学思维。
全天课程结束后,学生们依旧兴致勃勃,纷纷表示自己满载而归。作为滴水行动的一部分,海韵文耕小分队用多样化的教学内容,不仅让孩子们领略到海洋文化的韵味,更激起了他们对科学、艺术和传统文化的浓厚兴趣。成员们用实际行动践行了“滴水行动”的宗旨,为象山高塘学校的孩子们播下了求知的种子,助力他们在未来的学习中勇敢探索、茁壮成长。
 
作者:叶可可 来源:宁波大学教师教育学院
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