书香伴暑趣，温情育童心

     暑期逐光而行，志愿温暖相伴。为进一步丰富社区学龄前儿童暑期精神文化生活，夯实幼儿情感教育与品格教育基础，助力孩童健全人格养成，宁波大学教师教育学院滴水行动绘梦小分队深入高教社区，开展多场特色主题绘本公益服务活动。团队紧扣幼儿身心发展规律，选取亲情表达、同伴交友两大生活化主题绘本，融合故事演绎、思辨互动、艺术创作、户外游戏等多元教学形式，打造沉浸式、体验式童趣课堂，让幼儿在轻松愉悦的玩乐氛围中滋养心灵、习得品格，切实发挥高校师范专业服务基层的育人作用。

     聚焦亲子情感启蒙，解锁爱意表达新方式。针对幼儿情感感知薄弱、不善表达爱意的成长特点，志愿者以经典绘本《猜猜我有多爱你》为教学载体，开展温情亲子主题课堂。结合社区授课场景，志愿者依托高清课件生动还原绘本场景，搭配细腻的语言讲述与灵动的肢体动作，生动演绎大小兔子花式表达爱意的温馨故事。课堂全程注重师幼双向互动，通过生活化提问引导幼儿结合自身生活，感悟家人默默的陪伴与付出。同时设置情景模仿、创意绘画两大实践环节，孩子们积极模仿绘本中的爱意动作，大胆抒发内心真情，并用画笔描绘专属童趣作品，将对家人的爱意定格于纸笔之间，在轻松温暖的氛围中学会感知爱、珍惜爱、勇敢表达爱。

      深耕同伴社交教育，培育友善相处好品格。为帮助幼儿建立正确的交友观念，提升集体交往与协作能力，团队开设《我的朋友好好吃》友谊启蒙主题绘本课堂。志愿者以童趣化的演绎方式，生动讲述绘本中小动物互帮互助、真诚相伴的暖心故事，打破单向授课模式，发起“如何珍惜伙伴”“朋友闹矛盾怎么办”等趣味思辨话题，鼓励幼儿大胆发言、主动交流，在童真的思维碰撞中明白真诚、包容、互助是维系友谊的核心关键。
     
     为深化课堂育人效果，让友谊教育落地践行，团队结合幼儿年龄特点，精心设计丢手绢、老鹰捉小鸡等集体互动游戏。在欢乐的游戏氛围中，孩子们抱团协作、互帮互助，主动融入集体大家庭。针对性格内向、胆怯羞涩的幼儿，志愿者耐心陪伴、主动引导，鼓励其参与集体互动，助力每一位孩子克服社交胆怯，真切感受同伴陪伴的美好与集体协作的乐趣，切实提升幼儿社交能力与团队意识。

     两场特色绘本课堂精准贴合幼儿成长需求，从家庭亲情感恩、同伴社交友善两大维度精准发力，兼顾情感培育与品格塑造，教学形式新颖、互动氛围浓厚。志愿者以耐心温柔的服务态度、专业贴合幼儿认知的教学方式，让启蒙教育润物无声，获得了社区工作人员及家长的高度肯定。

     一堂堂童趣绘本课堂，既是滋养童心的书香盛宴，也是青年学子践行社会责任的生动缩影。本次双主题系列志愿活动，精准聚焦幼儿情感表达与社交能力培养，以趣味化、生活化的教学方式实现润物无声的启蒙育人，有效填补了社区暑期幼儿品格教育资源缺口。志愿者在躬身实践中夯实专业技能、积累基层服务经验，彰显新时代大学生的青春担当。下一步，绘梦小分队将持续立足专业优势，深耕社区公益服务，不断创新课堂形式、丰富课程主题，持续以书香赋能幼儿成长，用志愿力量点亮社区童真暑期。