在中国航天事业创建70周年之际，为弘扬航天精神、激发青少年科学梦想，深入推进青少年科学素质提升行动，2026年10月14日下午，依托四川省科技厅科普传播培训项目《航天科技西部地区青少年科普动画体系构建》，四川航天职业技术学院联合甘孜藏族自治州科学技术协会走进康定实验小学，为五年级学生开展“传承红色航天魂，逐梦浩瀚星辰海”主题航天科普活动。
活动通过原创航天科普动画、VR沉浸式体验、互动交流等形式，将航天知识、科技创新与航天精神融入校园课堂，让高原少年在体验科学、探索未知的过程中感受中国航天事业的发展历程，激发探索科学、追逐梦想的热情。
《航天科技西部地区青少年科普动画体系构建》项目由四川航天职业技术学院承担，围绕西部地区青少年科学素质提升需求，探索构建“航天科普动画+VR沉浸体验”的数字化科普模式，通过技术创新提升科普内容传播效果，让复杂航天技术以更加直观、生动的方式走近青少年。
一：动画引航：开启奇妙航天探索之旅 活动开始，一段由四川航天职业技术学院计算机学院师生原创的科普动画《星轨探险队》迅速吸引了孩子们的注意。
动画中，“星航队长”和“工程师川川”带领同学们穿越浩瀚宇宙，通过趣味故事讲解火箭发射、卫星运行、航天器探索等知识。
从老一辈航天人的奋斗历程，到中国航天事业从无到有、从弱到强的发展道路，孩子们在观看过程中感受到航天科技背后的坚守与创新。
课堂上，同学们全神贯注观看动画内容，不时发出惊叹和讨论。
动画结束后，科普教师结合剧情开展互动问答：
“我国第一位进入太空的航天员是谁？”
“航天器为什么能够在太空中运行？”
一个个问题点燃了学生们的参与热情。孩子们纷纷举手回答，在交流互动中进一步了解航天知识，也感受到科学探索背后的智慧与力量。
通过动画形式开展科普传播，有效突破了航天知识抽象难懂的问题，让青少年能够更加直观地理解科技原理。
二：沉浸体验：VR带领学生感受浩瀚宇宙 精彩的动画科普结束后，VR沉浸体验环节将活动气氛推向高潮。
在志愿者指导下，学生们依次佩戴VR设备，进入虚拟航天场景，体验太空环境，观察航天器运行过程，感受探索宇宙的奇妙旅程。
戴上设备后，孩子们仿佛置身浩瀚星河，有的认真观察空间环境，有的兴奋分享自己的体验感受。
“我感觉自己真的飞到了太空里！”一名学生体验后说道。
这种“看得见、能体验”的科普方式，让抽象的航天知识从书本走向真实感知，让学生从知识接受者转变为科技体验参与者，进一步激发了他们对科学探索的兴趣。
项目建设中，围绕青少年理解需求，配套开发火箭发射、卫星运行、空间站对接、月球着陆、地球遥感等VR交互内容，进一步增强科普活动的互动性和体验感。
三：科普资源赋能基层校园点燃科技梦想 活动期间，四川航天职业技术学院学生志愿者积极参与课堂辅助工作，协助开展设备体验、互动交流和现场组织，保障活动有序开展。
此次活动是四川省科技厅科普传播培训项目成果走进民族地区校园的一次实践，也是四川航天职业技术学院联合甘孜州科协推动优质科普资源服务基层校园的重要举措。
近年来，四川航天职业技术学院持续开展航天科普实践，不断探索适合基层青少年特点的科普传播模式。依托项目建设，学院将进一步推动原创科普动画、VR体验资源等成果应用推广，让更多学生共享优质科技教育资源。航天精神到数字科技体验，从课堂学习到沉浸探索，这场跨越山海的科普活动不仅带领孩子们认识航天、了解科技，也在他们心中点亮了探索未来的科学梦想。
未来，四川航天职业技术学院将继续依托四川省科技厅科普传播培训项目建设成果，携手地方科普力量，把更多优质科技资源送进基层校园，让科学之光照亮更多青少年的成长之路。
