为落实2026年全国大学生“勤俭节约”宣讲活动要求，践行绿色发展理念，8-10月，山东建筑大学材料科学与工程学院“薪火俭行”宣讲团（2026年全国千支大学生宣讲团队伍）以生命成长为主轴，深入中小学生、社区家庭开展勤俭节约实践活动，构建“启俭—养俭—践俭—传俭—共俭”五阶分层闭环宣讲体为落实2026年全国大学生“勤俭节约”宣讲活动要求，践行绿色发展理念，8-10月，山东建筑大学材料科学与工程学院“薪火俭行”宣讲团（2026年全国千支大学生宣讲团队伍）以生命成长为主轴，深入中小学生、社区家庭开展勤俭节约实践活动系，打通勤俭文化从理念启蒙、养成、践行到代际传承、家庭共建的完整链条。
以“分层滴灌”为方法，让节约理念“植于心”。宣讲团摒弃“一套讲稿讲到底”的传统模式，依据受众认知特点分层设计宣讲内容。面向幼儿园、小学低年级以绘本剧《一粒米的旅行》、节水节电小实验等五感体验式活动为主，在孩童心中播下节约的种子；面向中学生开展“养俭·青苗成长”实践，通过文具交换市集、旧物改造工坊，引导青少年在动手操作中建立资源循环、物尽其用的行为习惯；面向高校学子开展“践俭·青春力行”主题宣讲，倡导新节俭主义，重塑当代青年理性消费观念；面向社区举办“节俭传家宝”故事会，涵养勤俭家风，以家风带动社风。从童蒙初启到银龄传续，每次宣讲都是一次心灵触动，让节约的种子在不同年龄段的心田中生根发芽。
以“场景浸润”为抓手，让节约实践“见于行”。宣讲团聚焦学生食堂、生活用水、空调用电等日常关键场景，采用“理论微宣讲+沉浸式体验”形式，将节约理念转化为可感可触的行动指南。在食堂，开展“光盘打卡”行动，用镜头记录“舌尖上的节约”，让“光盘”成为青春风尚；在宿舍，发起“节水节电”挑战赛，通过智能电表数据对比、水费账单分析，让浪费行为“无处遁形”；在社区，组织“低碳生活”工作坊，利用废旧塑料瓶制作绿植容器、用旧衣物改造环保布袋，让居民在动手实践中体会“变废为宝”的乐趣，让节约行动看得见、可量化、能持续。
以“文化浸润”为纽带，让节约风尚“化于常”。宣讲团将勤俭节约与中华优秀传统文化、非遗技艺有机融合，让节约理念在日常生活中自然流淌。开展“非遗漆扇·节约之美”制作体验，以天然大漆代替化学涂料，在扇面绘制节约主题图案，让每一把漆扇都成为流动的“节约宣言”；举办“手工香囊·药香传俭”活动，利用碎布头、中药材等物料缝制香囊，传递“物尽其用”的古老智慧；开设“节气里的节约”小课堂，结合二十四节气讲述农耕艰辛与食物来之不易，引导群众在文化滋养中厚植节约情怀。此外，宣讲团还深入社区开展“旧物新生”跳蚤市场，让闲置物品流动起来，使勤俭节约从“一阵风”变为“四季风”，融入日常、化作经常。
以“闭环管理”为保障，让节约行动“成于久”。宣讲团构建起“宣讲前调研备课、宣讲中收集反馈、宣讲后沉淀推广”的全周期闭环管理机制。宣讲开展前，团队调研不同受众需求，集体备课定制宣讲内容，开展安全与互动技能培训；宣讲过程中，全程记录图文视频素材，设置“最佳节俭创意”现场投票，实时收集受众反馈，激发群众参与热情；宣讲结束后，团队整理实践素材，剪辑“薪火俭行”主题纪录短片，撰写实践案例报告，依托反馈数据迭代完善宣讲体系，沉淀形成一套可复制、可推广的分层宣讲工具包，让勤俭节约的青春行动在持续改进中行稳致远。
下一步，山东建筑大学勤俭节约宣讲团将持续用好校地合作资源，以青春之声传勤俭之道，以躬身实践扬节约之风，持续推动勤俭节约理念浸润千家万户，为建设资源节约型社会注入青春力量。
