为传承弘扬宁波帮精神，深挖本土文化育人资源，创新校馆社协同育人模式，近日，宁波大学教师教育学院知芽小分队走进宁波帮博物馆，开展宁波帮文化沉浸式研学与专题调研实践，以青年视角探寻百年甬商文脉，助力本土优秀文化传承与传播。
宁波帮博物馆是承载甬城百年文脉、传播宁波帮精神的重要育人阵地。馆内详实的史料、实物与影像资料，完整呈现了宁波帮百年奋斗历程，生动诠释了
敢为人先、求真务实、开明包容、心怀桑梓的精神特质，为高校开展沉浸式实践育人提供了优质平台。
研学期间，小分队依次参观展馆，系统了解宁波帮从本土发展、立足沪上到闯荡世界的奋斗历程。通过学习包玉刚、邵逸夫、王宽诚等先辈实业兴邦、捐资兴学的感人事迹，队员们深刻体悟到宁波帮励业重义、实干报国的精神内核。大家认真收集调研素材，结合专业特点，深入挖掘宁波帮文化在思政育人、师德培育、乡土教育中的重要价值。
本次活动聚焦校馆社协同育人，搭建起“高校赋能、场馆搭台、社会联动”的实践育人平台。学院依托专业优势提供学术与人才支撑，博物馆以馆藏资源打造实景课堂，社会平台助力文化成果落地，三方优势互补，构建起理论学习、实景研学、社会实践一体化的育人闭环，有效拓宽了师范生实践育人路径。
立足师范生专业特色，队员们围绕宁波帮精神与师德建设、青少年乡土文化教育的融合路径展开研讨，探索将宁波帮精神融入教育教学、创新本土文化科普方式、打造校馆社协同育人特色品牌的新思路，推动调研成果转化为实际育人成效。
此次研学调研是学院深化实践育人、推进校馆社协同建设的生动实践。活动让学子们近距离感悟宁波帮文化底蕴与时代价值，有效提升了团队的调研实践与文化传播能力，厚植了家国情怀与教育初心。
下一步，知芽小分队将立足师范生特长，梳理完善调研成果，积极开展宁波帮文化进校园、进社区等科普活动，持续深化校馆社协同育人成效，以青春力量传承甬商文脉、践行教育使命。
