探文化根脉，谱青春担当

为深化青年对边疆文化传承、民族交融的认知，重庆师范大学“丝路青春·渝见哈密”社会实践服务团（外国语学院）在曹丽书记、吴佳欣、杜佳老师的带领下，奔赴新疆维吾尔自治区哈密市巴里坤哈萨克自治县，开展三下乡实践活动。从历史古迹到融媒前沿，从民俗湿地到非遗调研，外国语学院服务团以行动触摸边疆底蕴，用实践书写青春使命，在巴里坤勾勒文化传承与发展的鲜活图景。
访历史胜迹，溯边疆文脉
巴里坤的历史胜迹，是边疆开发与民族交融的生动注脚。踏入清代粮仓遗址，古老建筑承载往昔屯垦记忆，团队成员于砖石间探寻工匠智慧，解码边疆功能转变的历史逻辑；置身历史博物馆，278件珍贵文物串起三千余年脉络，从石器的粗犷到织物的细腻，每件展品都是民族交流的见证，让成员们深刻领会历史文化对筑牢中华民族共同体意识的基石作用。
松峰书院作为新疆地区现存唯一的清代书院，以独具特色的 “泥塑艺术” 为载体，生动传递着传统伦理文化的深厚内涵。通过沉浸式体验，成员们深切感悟雅文化在边疆地区的传承脉络，直观体会 “文化润疆” 战略在基层的具象实践成果。而漫步于高家湖湿地，澄澈秀美的自然风光与浓郁的哈萨克族民俗风情交相辉映，独特的草原体验将自然之美与人文之韵深刻烙印在成员们心间，为厚植文化认同根基注入了鲜活力量。
 
探融媒阵地，悟传播效能
县融媒体中心之行，为团队打开传播赋能新视野。在办公室主任王琴的带领下，成员们首站聚焦短视频组，观看账号作品与专题宣传片，借鲜活视听感知县域活力，直观领略短视频传递地方声音、构建轻量化传播的优势。
岗位人员围绕民生热点与季节特色，分享内容生产“流量密码”——从冬雪节的银装素裹叙事到电音节的活力激情表达，从挖掘哈萨克族刺绣文化亮点，到平衡民生温度与文化厚度。在互动问答环节中，团队对内容创作规律与传播策略的认知得到持续深化。西部计划志愿者分享基层传播故事，以青春坚守诠释融媒创新，让成员们明晰媒体是边疆故事讲述者、民族情感联结者的角色定位。
 
研非遗传承，赋文化新能
线下非遗技艺问卷调研，成为解码巴里坤文化传承的重要切口。团队成员深入街巷、村落，面向民众发放问卷、开展访谈，聚焦哈萨克族刺绣等非遗技艺的认知度、传播度与传承困境。调研发现，当地非遗虽承载深厚民族记忆，却存在大众认知范围有限、传承传播渠道待拓宽等问题。
基于调研，团队梳理保护推广思路，提出依托融媒体平台打造“非遗宣传矩阵”、联动社区学校开展“非遗体验活动”等建议，以青春视角为古老技艺传承注入新思考，助力筑牢中华民族共同体意识的文化根基，推动非遗在新时代焕发活力。
 
此次巴里坤之行，是一堂浸润心灵的思政课。踏足历史胜迹，指尖触碰的每一块古砖都在诉说文化交融的千年底蕴；驻足融媒阵地，屏幕流转的每帧画面都在明晰传播使命的时代分量；深耕非遗调研，针线交织的每道纹路都在叩问传承责任的坚守初心。
未来，外国语学院服务团将把实践中的感悟转化为文化传承的行动指南，让青春力量持续滋养边疆文化沃土。期待更多青年背起行囊奔赴边疆，以实践为笔、以热忱为墨，在广袤大地续写文化繁荣新篇，让巴里坤文化之花在新时代春风中舒展枝叶，绽放出跨越山海的绚丽光彩。