7月5日，合肥大学语言文化与传媒学院暑期“三下乡”社会实践团队在石板冲乡初级中学开展教学、后勤、宣传多元活动，用青春力量书写乡村实践精彩篇章。
上午，石板冲乡初级中学教室里，教学组成员甘亚男、方妍开启趣味英语课堂。课程重基础、强运用，为知识交流架起“语言之桥”。接着，教学组方妍、项雅慧化身传统文化传递者，带领孩子踏入古典诗词世界。让孩子们领悟传统文化永恒魅力与家国情怀。
下午，教学组成员引入八段锦“摇头摆尾去心火”教学。孩子在一摇一摆中感受传统功法韵律，接触非遗养生文化，本节课为乡村教育注入传统文化动能。随后开展的《Proud of you》英语歌曲进阶教学，深化了孩子们对英语学习的理解、破了他们的畏难心理。进入书法教学的课堂，教学组成员传授“左点”“右点”书写。“理论讲解 + 实操训练”让孩子掌握技能，体会中华文字魅力。
为保障实践，清晨，后勤组便开始了一天的忙碌。他们精心挑选和准备优质食材，一丝不苟地进行清洗、切割等准备工作。在烹饪环节，组员们各显身手、默契配合，一盘盘色泽诱人、香气扑鼻的菜肴被端上餐桌。当实践团队的全体成员围坐在一起共享这顿用心烹饪的美食时，不仅味蕾得到了满足，更在热气腾腾的饭菜和欢声笑语中深切感受到了“家”的温暖。后勤组细致入微的保障，如同坚实的后盾，不仅解决了团队的后顾之忧，更在无形中凝聚了人心，为整个实践活动的顺利推进筑牢了温暖的后方根基。
宣传组则发挥巧思，匠心独运地策划并拍摄了两部创意视频。第一部视频聚焦温暖感人的场景：团队成员们手挽手围成一个大圆圈，象征着团结与凝聚，镜头中穿插着孩子们灿烂的笑脸；第二部视频则充满动感，团队成员高举实践队的旗帜奋力奔跑，象征着青春的引领与担当，身后是当地孩子们雀跃追随的身影，他们的眼中闪烁着好奇与渴望的光芒。这一幕展现了青年先锋的示范作用和乡村孩子们对知识和未来的向往与追逐。这两个视频共同记录和传递了三下乡期间的温暖瞬间。
当日，合肥大学语言文化与传媒学院暑期三下乡实践团队串联起教学多元课堂、后勤保障与创意宣传，在乡村教育沃土深耕细作。用知识启迪心灵，以温情凝聚力量，让青春担当在实践中闪光，为乡村孩子成长与文化传承注入澎湃动能。
（通讯员 叶子轩、祝佳敏）
