传科学星火，书青春答卷：广西艺术学院影视与传媒学院“青年说”科技创新大学生社会实践服务团暑期三下乡心得总结

习近平总书记深刻指出：“新时代更需要继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神，更需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神。”这一重要论述为青年学子在文化传承与精神传播中锚定了方向。作为传播学专业的研究生，我们既是科技与文化融合的见证者，更应成为以专业之力弘扬科学家精神的践行者。
在“青年说”科技创新大学生社会实践服务团的实践中，我始终以“用艺术讲好科学家故事”为指引，在深入研读黄大年教授先进事迹、反复观看原创话剧《少年黄大年》的基础上，结合传媒专业的叙事逻辑与传播特点，精心策划并撰写了专题微团课讲解词。从话剧舞台上少年黄大年“振兴中华，乃我辈之责”的呐喊，到文献记载中他“放弃国外优渥条件毅然归国”的抉择；从实验室里“只争朝夕”的科研攻坚，到讲台上“甘当人梯”的育人身影，我试图以青年视角拆解科学家精神的时代内涵——既有科学报国的赤子丹心，也有敢闯敢试的创新魄力，更有薪火相传的师者情怀。
这段实践经历让我深刻体会到：新时代的科技传播者，既要能沉下心做“冷板凳”，在文献梳理中触摸科学家精神的本质，在专业理论中打磨传播的精度；更要善用“协同创新”的钥匙，像此次实践中“舞台艺术沉浸化+微团课传播场景化”的双轨模式那样，将宏大的精神主题转化为青年可感可知的叙事场景，让科学家精神通过影像、话语、互动场景等传媒载体，真正成为照亮青春航向的精神火炬。