安徽财大“融创兴乡队”开展文旅融合赋能乡村振兴暑期社会实践

　　暑期期间，安徽财经大学“融创兴乡队”在刘巍老师指导下，以“文旅融合赋能乡村振兴”为核心议题，赴合肥巢湖市烔炀镇、山口凌村及小岭南开展专项暑期社会实践。团队立足乡村振兴战略的实践需求，运用多学科交叉研究方法，系统探究不同资源禀赋乡村的文旅融合路径，旨在为乡村文旅高质量发展提供理论支撑与实践参考，同时通过田野调查深化专业认知，践行高校服务地方发展的社会责任。

　　一、调研筹备：构建系统性研究框架

　　为保障实践调研的科学性与严谨性，团队在前期开展多维度筹备工作。理论层面，成员围绕马克思主义文化观中“文化实践性”内核、毛泽东思想“文化为人民服务”理念及习近平新时代中国特色社会主义思想关于乡村振兴、生态文明的重要论述，开展专题研讨;同时梳理国内外乡村文旅融合典型案例，包括长三角古镇保护性开发、西南少数民族非遗活态传承等，提炼“资源禀赋—发展路径—成效反馈”的分析逻辑，为调研奠定理论基础。

　　方案设计阶段，团队基于三地资源异质性特征制定差异化研究重点：针对烔炀镇的历史文化遗存，聚焦历史建筑保护与文化活态传承的协同机制;围绕山口凌村的非遗资源，重点考察技艺传承的代际传递机制与产业转化的价值链延伸模式;结合小岭南的农业生态优势，深入研究农旅融合的业态创新与价值增值路径。此外，团队提前与当地乡镇政府、村委会及文化机构进行深度对接，获取区域发展规划、产业基础数据等一手资料，设计涵盖多元主体的调研工具，明确访谈对象与实地观察的核心维度，确保调研工作符合学术规范与实践需求。

　　图一 团队在小岭南进行社会实践

　　二、实地考察：解析三地文旅融合实践逻辑

　　在烔炀镇，团队以“历史融创”为研究切入点，系统考察古镇历史文化资源的保护与活化实践。成员通过参与式观察，走访李鸿章当铺、张家大院等代表性历史建筑，记录“修旧如旧”修缮工艺对历史风貌的原真性保留，分析传统街巷格局与商业业态的共生关系。通过参与“商号巡游”“模拟典当”等沉浸式体验项目，团队深入解构当地如何通过场景重构，将商帮文化从历史文本转化为可感知的文旅产品。同时，与老街商户、原住民及运营主体开展深度访谈，探讨历史文化保护与商业开发的平衡机制，分析传统商业精神在现代文旅场景中的传承与重构路径。

　　山口凌村的调研聚焦“文化赋能”实践，团队深入非遗工坊，通过参与式观察梳理剪纸、木雕技艺的创作流程，解析“非遗夜校”的传习体系。该体系通过分层教学、材料保障与激励机制，推动非遗技艺从少数传承人的“专利性技能”转化为村民广泛参与的群体性文化活动。团队还运用价值链分析法，考察非遗资源的产业转化路径，研究文创产品如何通过题材创新与形态拓展实现价值提升——题材创新侧重挖掘地域文化符号，形态拓展则推动产品从观赏品延伸至实用器物。此外，团队与村两委围绕非遗传承中“技艺本真性”与“市场适应性”的辩证关系展开研讨，总结文化资源转化为乡村发展动能的实践经验。

　　图二 团队在山口凌的合照

　　小岭南的调研围绕“品牌农业”展开，团队深入农田与农业合作社，运用产业链分析法考察农文旅融合的全链条运作模式。通过参与农事劳作、观摩标准化生产流程，团队解析当地如何依托生态优势，推动传统农业从“单一生产功能”向“生产、体验、教育”多元功能转型;通过调研“春耕节”“丰收嘉年华”等主题活动，研究季节性农业资源如何通过场景设计与文化赋能，突破旅游淡旺季的周期性限制。同时，与合作社负责人、研学机构代表开展座谈，探讨“合作社—农户—企业”的利益联结机制，解析农业品牌化运营对乡村产业升级的带动作用，重点关注农产品质量追溯体系对品牌信任度的构建价值。

　　图三 小岭南庄稼地“”脱贫攻坚精神

　　三、成果梳理与实践转化方向

　　此次社会实践，团队通过田野调查与深度访谈，系统梳理三地文旅融合的实践经验与核心矛盾。经验层面，提炼出三类可借鉴的乡村文旅融合模式：烔炀镇以“场景还原、精神传承”实现历史文化资源的活态活化，山口凌村以“传习培训—产品开发—市场拓展”全链条推动非遗资源的产业转化，小岭南以“功能拓展、品牌塑造”完成农业资源的价值升级，为同类乡村提供差异化发展的参考范式。问题层面，识别出基础设施适配性不足、专业人才供给短缺、利益联结机制待完善、生态保护与开发平衡等共性挑战，及各地资源转化中的个性化难题。

　　后续，团队将基于调研成果撰写专项实践报告，进一步深化对文旅融合赋能乡村振兴内在逻辑的理论阐释，设计适用于乡村文旅资源评估与规划的实用工具。同时，计划与地方文旅部门、乡村运营主体建立对接机制，推动研究成果转化为具体实践方案，如为烔炀镇优化历史文化保护与开发的空间布局，为山口凌村探索非遗文创的创新路径，为小岭南完善农旅融合的业态体系，以学术实践助力乡村文旅高质量发展，为乡村振兴战略实施贡献专业力量。

　　(撰稿人:江俊蕾)