2026 年暑期,广东省外语艺术职业学院人工智能学院 启铭实践队 连续第四年扎根阳江市阳西县,先后在县内 7 个镇开展定点基层服务,以 科创义教润童心、红色调研活文脉、资助宣讲暖民生、文创助农展成效四大主线 推进立体化数智民生服务。团队将人工智能专业特色与基层实际需求紧密结合,补齐乡村教育、文化、民生服务短板,为阳西乡村发展注入年轻活力与数智动能。
数智科创进课堂,四年深耕搭建乡村特色育人体系
今年暑期,实践队持续深耕阳西县乡镇中小学素质教育帮扶,依托人工智能、数字媒体技术专业优势,开设少儿图形编程、 AIGC 智能应用、数字美育、情绪心理疏导、防溺水安全科普、广府民俗等
11 门标准化特色课程 ,累计服务乡村学子近 300 名,
构建“科创 + 美育 + 心理 + 安全”一体化暑期课堂体系。队伍进驻阳西县新墟镇开展线下支教,分层开设实操教学:编程课堂指导学生自主设计动画小游戏,锻炼逻辑思维;摄影实训带领学生走出教室捕捉乡土风光,掌握纪实拍摄技巧;心理树洞课堂通过团体互动、匿名倾诉疏导乡村青少年情绪困惑;防溺水、生涯规划课堂
筑牢成长安全防线,拓宽少年求学视野。 实践中途阳西发布暴雨红色预警,线下教学暂停,队伍第一时间启动线上应急授课预案,
开设云端 AIGC 科普、岭南早茶文化线上课堂 ,同步直播课件、实时答疑,实现教学服务不间断。
实践收官举办成果展,
集中展出学生编程作品、摄影习作、手绘创作 ,开展文艺互动汇演,
可视化呈现暑期教学成效。 长期定点服务模式让队员与当地学生、学校建立稳定联结,有效填补乡村学校科创、美育资源缺口,获得乡镇学校、学生家长一致认可。
图为启铭实践队“科创 + 美育”夏令营结营
踏遍县域红色阵地,数智赋能活化阳西红色文旅资源
为挖掘、传承阳西本土红色记忆,实践队以田野调研为抓手,走遍阳西
泰安堡中共横山小学支部旧址、旧仓抗日战斗旧址、儒洞边海省级红色教育基地 等 6 大核心红色点位,开展系统性
县域红色文脉调研 。队员走进红色展馆研读革命史料,走访村内
革命亲历者 、老党员和战斗英雄采集口述历史,
完整梳理连贯县域革命发展脉络 ,摸清当前阳西红色文旅现存痛点:红色故事年轻化表达不足、新媒体宣传渠道单一、研学配套课程匮乏。
结合专业特长,团队打造“
实地研学 + 数智传播” 双线红色实践模式:
线下开展 红色故事宣讲会,面向村民、中小学生讲述阳西革命先辈事迹;
线上拍摄 红色旧址探访短视频、红色科普图文、研学打卡攻略,在微信公众号、视频号、抖音平台推送原创内容,用青年语态传播本土红色文化,
线上内容总浏览量突破万次。 同时,队伍结合阳西红色资源与滨海乡村生态特色,
探索“红色研学 + 乡村体验”融合发展路径 ,形成包含年轻化宣传、红色文创开发、研学课程设计在内的实操建议,以青年调研成果为当地红色文旅提质升级提供参考,推动沉睡红色资源转化为乡村振兴发展动能。
图为实践队员在省级红色教育基地(边海展馆)采集革命史料
政策宣讲直达基层,打通助学惠民服务“最后一公里”
实践队同步开展助学惠民宣讲服务,服务覆盖阳西 5 个镇中心、 9 个村落党群服务中心,辐射近 50 个自然村,
形成“校园集中宣讲 + 社区定点摆摊 + 入户一对一走访”的三维服务模式。本次实践中,队员走进新墟镇、河角村等多处党群服务中心宣传资助政策,面向贫困村民、家长、升学学子,通俗解读生源地信用助学贷款、中小学生活补助、本专科国家奖助学金、新生入学绿色通道等全学段资助政策,发放各类宣传手册两百余份,接待群众咨询,针对低保、单亲、多子女升学等重点困难家庭,分组入户走访。
受国家资助及申请国家贷款的实践队员们现身说法,一对一量身匹配助学政策,手把手指导线上申请操作 ,回收调研问卷近 200 份,收集群众政策认知、诉求建议,梳理基层资助宣传薄弱环节,为村镇常态化助学宣讲提供数据支撑,
切实消除农村家庭“不懂政策、不敢申请”的顾虑,守住不让一名学子因贫失学的民生底线。
图为队员为家长解读国家资助政策
以文创IP赋能乡土,探索IP+直播助农新路径
在走访调研新墟镇当地村落过程中,实践队发现
本地农特产品品类丰富 ,百香果、荔枝等
农产品品质优良 ,但缺少年轻化的品牌视觉包装,线上宣传渠道也有待拓宽。结合人工智能学院的专业特长,队员们以
当地特色百香果 为原型,原创打造
乡村文创 IP“ 小百” ,围绕 IP 形象完成农品礼盒外包装设计,将
田园稻田、乡土果蔬等乡村元素 融入礼盒画面,产出兼具乡土气息与可爱风格的农品实物包装方案。
不止于视觉文创设计,实践队还尝试开展乡村助农直播实践。队员分工完成脚本撰写、出镜演绎、产品讲解等工作,依托直播形式展示新墟镇农特产品与文创礼盒,向线上观众介绍本地物产风貌,探索
“文创 IP+ 直播” 的助农新模式。队员在设计与直播实践中主动
走访农户,倾听农户的实际诉求 ,让文创设计贴合农产品真实特点。团队希望借助青年的创意设计与新媒体传播手段,为乡村好物拓宽展示窗口,为当地农品宣传提供可参考的年轻化思路。
图为启铭实践队直播现场图
长效实践沉淀成果,校地协同持续深化基层服务
历经四年定点实践坚守,启铭实践队沉淀多项长效实践成果:打造
乡村科创美育课程 资源包,搭建
阳西县红色数智史料库 ,整理标准化
助学宣讲科普 素材,通过原创
乡村文创 IP 礼盒设计 与
助农直播 探索农品年轻化传播路径。
带队指导教师表示,四年深耕阳西的定点实践,是学校落实实践育人理念的生动载体。队伍
拒绝 “打卡式” 短期下乡,持续对接乡镇、村委、学校搭建校地 共建平台,既把专业知识转化为惠民实效,也让青年学子在乡土一线厚植爱农情怀、练就服务本领。
图为实践队与新墟中学师生合影
本次暑期实践结束后,团队将整合调研访谈、课堂教学、新媒体传播等相关素材,完善四份实践专项材料,沉淀可复用的实践成果。 下一步,启铭实践队将持续优化线上常态化服务渠道,开设云端助学答疑、红色文化线上科普专栏,定期重返阳西开展回访、续期服务,以久久为功的青春实干,持续为阳西教育提质、红色文化传承、民生保障赋能,在南粤乡村振兴热土上书写广外艺青年答卷。

撰文:袁智秦 赵镇海
图片:吴彦渔 莫芷荧 夏敏琳 丁梓欣
审核:袁智秦 杨家莹 黄丽宏