生态润湖乡 非遗续新声 ——“湖韵遗响”生态非遗共生守护队

非遗根植乡土，生态滋养文脉，国家级非遗端鼓腔孕育于微山湖、东平湖湖区，承载湖乡民俗记忆，见证湖区生态变迁，是生态与民俗共生的鲜活载体。为挖掘端鼓腔文化内涵，探究湖区生态迭代对曲艺传承的影响，依托生命科学专业优势赋能非遗活态传承，促进乡土文化振兴与生态保护双向发展。烟台大学生命科学学院“湖韵遗响”生态非遗共生守护队开展暑期“三下乡”社会实践，团队提前制定精细化双线实践方案，采用两地分队同步推进、联动汇总的模式，队员分赴泰安、济宁两地开展非遗调研与生态考察，抵达后迅速整理物资、梳理调研提纲、对接当地资源，围绕非遗采访、生态调研、科普宣讲、数据收集、史料学习五大任务，为后续实践筑牢基础。
 
两湖踏勘：于湖泽实地探察生态
实践期间，队员开展湖岸环境清理，走访当地渔民了解湖区环境变迁，并对接生态环境部门获取治理一手资料。带着湿地保护、生态修复的现实疑问，队员实地踏勘微山湖湿地生态保护区，直观感受当地生态保护力度；又前往县级文化图书馆查阅县志，挖掘史料中湖区生态演变与护湖历史。
    
队员边走边看、边访边记，在湖岸湿地之上完成一堂鲜活的 “生态实践课”。在实地调研中队员们认识到，湿地保护区不只是一片水域滩涂，更是守护湖泊生灵、维系湖区人居环境的重要屏障。从划定保护区域到湿地修复治理，从群众日常护湖到政策落地实施，生态向好的背后，是多方力量久久为功的守护。有队员在调研手记中写道：“一湖碧水的背后，凝聚着一代代人与湖共生的不懈努力。”
 
馆所研学：在文博阵地溯源文脉
实践团队走进东平、微山两地博物馆开展文博研学。队员们分组观展，认真研读展陈史料，细细品读湖区文物遗存，体悟人湖共生的生存智慧，探寻端鼓腔湖鼓共生的文化内核。展厅之内，文物背后的民俗脉络、曲艺渊源都藏着细节，看似静态的展品，考验的是调研者的观察与思考。目光拂过件件馆藏，笔记记满一页页感悟，也让书本认知与湖乡文脉真正实现了同频共振。
      
“以往只在文字资料中读到端鼓腔，真正驻足展厅才体会到，人湖共生不只是一句理念，端鼓腔的唱腔、内容，处处都烙印着湖区水土的独特印记。”一名队员深有感触。正是这些沉淀在文物史料里的湖区记忆，构筑起端鼓腔非遗文化深厚的根基。
         
匠人问道：与非遗传人共话传承
实践团队登门拜访国家级非物质文化遗产端鼓腔代表性传承人杨成兴、丁立新两位老师。队员围坐开展深度访谈，认真聆听两位老师与端鼓腔相伴的岁月故事，梳理曲艺发展脉络，直面非遗传承的现实困境：如今不少年轻人喜爱欣赏端鼓腔，但愿意沉下心拜师学艺的寥寥无几。作为生命科学学院的学子，队员们格外留意古唱词里描摹的湖荡水泽、渔舟烟波等原生生态场景，将文献记载的旧时湖域风貌与当下生态现状对照思考，一边详实记录访谈素材，梳理技艺传承面临的现实难题，一边探寻非遗曲艺与湖泊生态之间密不可分的联结，为非遗活态保护与湖泊生态研究积攒珍贵一手资料。
      
访谈之余，队员跟随传承人实操学习端鼓敲击技法，切身感悟传统曲艺独有的节奏韵律与深厚技艺功底。两位传承人也对青年投身非遗保护寄予厚望，勉励青年既要守住传统根脉，也要创新传播形式，推动非遗活化发展。队员们心中也生出一份美好期许：期待湖泊生态持续修复改善，端鼓腔能够重回湖面渔舟之上，伴着水波声声唱响，让承载着渔乡记忆的古老曲艺，在优良的生态环境中实现真正的活态延续，以生科青年的力量，守护非遗文脉与湖域生态共生共荣。
 
宣讲传声：多维传播赋能湖乡
走出湖区调研现场，实践团队多渠道拓宽宣传阵地，借助多元载体讲好端鼓腔非遗故事，传递湖区生态保护理念。从抖音、微信视频号到公众号推文，队员剪辑实地采访片段、整理调研纪实，线上持续输出湖区非遗与生态科普内容；线下走进社区开展宣讲活动，面向当地群众普及人湖共生理念，让端鼓腔的文化魅力与生态保护意识走进百姓生活。一次次内容创作、一场场基层宣讲，凝聚起青年传播力量，记录下湖乡非遗保护与生态治理的实践回响。
 
系列实践成果也收获主流媒体关注，团队有幸接受山东省电视台采访，并参与了有关端鼓腔非遗融合主题节目的录制。镜头前，队员分享实地走访传承人、开展湖区生态调研的所见所思，讲述青年学子守护非遗、践行生态保护的实践故事，录制间隙，队员与电视台栏目工作人员、非遗传承人老师开展交流，围绕端鼓腔的艺术创新、非遗传播交换想法。线上新媒体扩散、线下社区科普、省级媒体报道多方联动，进一步扩大端鼓腔与湖区生态保护的传播声量。有队员感慨，每一次内容输出，都是在为湖乡文化接续微光。这份认可，也更加坚定了团队以青年之声赋能非遗活态传承、助力湖区生态保护的信念。
    
赓续文脉：以青春守护湖韵遗响
“湖韵遗响”生态非遗共生守护队在学校与学院的悉心指导下，扎根东平、微山湖乡一线，聚焦端鼓腔非遗传承与湖区生态共生发展，扎实开展暑期“三下乡”社会实践。团队依托生命科学专业优势，有序完成生态调研、史料研习、匠人走访、科普宣讲、媒体宣传等系列实践工作，积极探索非遗活化与生态保护融合发展路径，以青年实干助力乡土文脉振兴与湖区生态守护，积累了扎实的一线实践成果。
从实地踏勘生态湖域、深挖文史底蕴，到对话非遗匠人、多维传播湖乡文脉，团队学子以脚步丈量乡土，以专业赋能发展，在知行合一中锤炼本领、增长才干。此次实践打通了理论与乡土实践的壁垒，有效为湖区非遗传承、生态保护注入青春动能。未来，团队将步履不停、深耕细作，持续挖掘湖鼓共生文化内涵，传播生态共生理念，把实践成果落到实处，将青春答卷书写在湖乡振兴的沃土之上。