为积极响应国家乡村振兴战略，引导青年学子将专业知识书写在祖国大地上，2026年7月4日至15日，河北科技工程职业技术大学“太行薪火·智造先锋”实践团深入邢台市任泽区，开展了为期十二天的暑期“三下乡”社会实践活动。团队聚焦“数字助企惠农”路径，发挥信息类专业优势，通过走访调研、编制手册、分头教学等系列举措，切实回应了当地企业和乡村在数字化转型中的共性痛点，以实际行动助力地方产业振兴。
实践团首站走进蓝天精细化工、北人新材、永明地质、亚锟科技等多家本土企业。不同于走马观花的参观，队员们深入车间全流程，与一线工人和技术人员深入交流，发现企业在日常运营中存在信息记录繁琐、数据整理低效、产品宣传手段单一等共性痛点。调研中，实践团还注意到一个温暖细节：这些企业在追求发展的同时，积极吸纳周边村民就业，彰显了本土企业的社会担当。
离开生产线，实践团将目光投向土地。在与农户的交谈中，团队了解到当地村民普遍采用“务工+大棚种植”的双增收模式。尽管产出的特色农产品品质优良，但受限于缺乏拍照、文案撰写等宣传技能，优质农产品往往只能依靠零散售卖，缺少稳定的外销渠道。
面对调研中发现的实际问题，实践团决定从消除“本领恐慌”入手。团队发挥专业特长，精心编制了两本图文并茂、零基础可操作的《AI智能实用操作科普手册》。
其中，企业版手册聚焦智能办公与企业宣传，教员工如何利用AI辅助生成宣传页、通过拍照识别快速将台账转为电子表格，并着重强调了核心数据人工复核的必要性与数据安全规范；农户版手册则侧重智慧农业与农产品宣传，用图解方式拆解晦涩术语，让乡亲们一看就懂、一学就会。
有了“宝典”更需“领路人”。实践团采取分头教学策略，力求精准滴灌。
在企业，队员们通过集中讲解与一对一指导，手把手教职工掌握AI工具。面对部分老员工对数字化的畏难情绪，队员们耐心演示，引导大家体验科技带来的便捷。
在乡村，教学因材施教。针对老年群体，队员们重点教学如何用手机拍出清晰、有卖相的农产品照片；针对中年群体，则引导其利用AI辅助撰写朋友圈文案与短视频配文，拓宽线上宣传思路。
“太行薪火·智造先锋”实践团此次任泽区之行，不仅是一次专业技能的实战演练，更是一堂生动的乡村振兴思政大课。实践团通过扎实调研形成了一份详实的产业需求清单，并表示将持续迭代《AI智能实用操作科普手册》，发布系列教学公众号推文。
更重要的是，实践团正积极联动学校资源，计划在当地搭建常态化的校地数字服务站点。这一举措标志着此次“三下乡”活动并非“一阵风”，而是将短期实践转化为长期服务地方产业振兴的青年行动，旨在让数字技术的“薪火”持续照亮太行山脚下的沃土。
以青春之名，赴时代之约。河北科工大学子正用实际行动证明，数字技术不仅是实验室里的代码与算法，更是助力企业增效、农民增收的“新农具”与“新工具”。他们从校园走向田野，让“智造”的种子在基层生根发芽，书写了属于新时代青年的奋斗篇章。
