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以青春之名赴乡野|建筑学院“崖畔星火”实践队走进渊子崖村开展红色主题乡村振兴社会实践

发布时间:2026-08-24 关注:

来源:烟台大学建筑学院崖畔星火实践队

  
  沂蒙腹地沭河之畔,临沂市莒南县渊子崖村素有“中华抗日第一村”之称,渊子崖保卫战的英雄事迹在此代代流传。2026年7月26日-8月10日,烟台大学建筑学院崖畔星火实践队奔赴渊子崖村开展“三下乡”社会实践,队员依托环境设计专业优势,以乡村墙体为画布绘制红色主题墙绘,同步开展红色研学、村民走访、校际交流等活动,将课堂专业本领转化为服务乡村、传承红色基因的实际力量。
图1抗战主题墙绘            图2军民奋进墙绘
  一、寻访红色故土,倾听乡村红色心声
  墙绘创作前,队员前往渊子崖烈士陵园,瞻仰烈士纪念碑,聆听讲解员还原渊子崖保卫战军民共御外侮的悲壮历史。实地感悟革命岁月后,队员分组入户走访村内老党员、革命后代,面对面倾听祖辈亲历的战斗故事,同步调研村庄依托红色资源实现振兴发展和改善人居环境的变化。
  村民期盼墙绘既能还原红色历史,又能美化村容。队员认真收集群众意见,结合村内墙体尺寸、采光环境调整创作方案,让墙绘贴合乡村风貌、贴合百姓审美。
图3-4同学们认真倾听保卫战历史
图5-6走访村庄老党员
  二、校际携手交流,共话红色实践与乡村美育
  实践队与山东科技大学“沂蒙薪火青语传红”实践队在村党群服务中心举办主题座谈会。两队青年围绕三下乡实践分享心得,结合各自专业探讨红色文化传播、乡村美育、基层调研等工作方法。队员们详细介绍红色墙绘完整创作流程:前期史料调研、墙体实地勘测、画面构图配色、现场落地调整,讲解如何利用环境设计专业知识,让红色艺术作品适配乡村整体环境;山科大团队分享红色史料整理、基层走访组织经验。跨校交流拓宽了队员实践思路,大家更加明晰青年学子应立足专业,投身红色传承与乡村建设。
图7两校实践交流会现场
  三、执笔作画,绘就红色长卷
  在临沂市莒南县渊子崖村,“崖畔星火”实践队开展红色墙绘实践。实践队员以渊子崖保卫战历史事件为创作主题,集体在墙体开展线稿绘制作业。队员分工明确,部分队员对照历史参考资料,在墙体上完成人物、场景轮廓起稿,把控画面构图与人物形象;部分队员核对画面内容,校准比例,确保墙绘内容贴合史实。
  为保障墙绘项目按期完成,队员利用夜间时段继续推进墙绘施工。现场队员分为两组,一组登上梯架,对墙绘画面进行色彩填充、细节刻画,完善革命人物形象绘制;另一组队员手持照明设备,为绘画作业提供光源支持,解决夜间现场光照不足问题。全体队员协同配合,保障红色主题墙绘项目施工进度。
图8现场起稿创作                  图9夜晚绘画过程
  四、祭扫烈士陵园,清洁碑塔追思英烈
  烈士陵园研学中,队员自发开展祭扫缅怀活动。大家携带抹布、水桶,细致擦拭烈士纪念塔、英雄纪念碑,逐一清理碑身、基座、浮雕缝隙的尘土,轻轻摩挲镌刻英烈姓名的碑文,辨认每一位卫国捐躯的先辈。
  擦拭石碑的过程,是青年学子与革命历史对话的过程。触摸厚重冰冷的石质碑体,浴血抗敌的历史画面清晰浮现。清扫完毕后,全体队员列队肃立静默,以朴素真诚的仪式寄托哀思,更加坚定以画笔传承红色记忆的初心。
图10-11擦拭烈士纪念碑
  五、笔墨赓续星火,青年设计赋能乡村振兴
  本次实践围绕渊子崖红色底蕴,完成军民抗战、红色历史记忆、新时代乡村振兴三大主题墙绘。原本单调的乡村墙面,变身传颂渊子崖英雄故事的户外红色课堂。
  对全体队员而言,此次实践不仅是专业实操锻炼,更是一堂沉浸式红色思政课。走出校园扎根乡土,在日夜创作、走访交流、红色研学中,青年学子真切读懂新时代青年的责任与使命。
  后续,崖畔星火实践队将整理墙绘设计原稿、走访记录、活动影像,多渠道传播渊子崖红色故事,持续以青年设计力量助力红色乡村建设,让沂蒙红色星火永续传递。
图12-13团队合影留念
  文稿来源:建筑学院崖畔星火实践队
  时间:2026年8月11日
  编辑:陈铎
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