青岛科技大学化工学院实践团赴安徽涡阳开展三下乡非遗美育活动
发布时间：2026-08-04 关注：
来源：青岛科技大学“青野聚合·赴亳筑梦”三下乡乡村振兴团
为了探索本土非遗文化与乡村美育融合的新路径，让乡村儿童在动手实践中感知家乡文化的独特魅力，7月下旬，青岛科技大学化工学院“青野聚合·赴亳筑梦”实践团走进安徽省亳州市涡阳县龙山镇大何小学，开展暑期“三下乡”社会实践活动。亳州素有“中华药都”之称，芍药作为亳州市花承载着深厚的中医药文化底蕴。团队立足地方文化资源，将芍药非遗文化系统梳理转化，以书签制作、团扇绘制、植物拓印等手工课程为载体，将美育课堂搬进乡村校园。
非遗手工课合影，孩子们展示芍药文创作品
活动期间，实践团根据学生年龄差异与动手能力分层教学。低年级课堂上，志愿者先用通俗易懂的语言讲述亳芍从田间种植到入药典籍的千年故事，随后引导孩子们将芍药干花瓣、彩绳、流苏等材料组合制作国风书签。孩子们一边辨认花瓣颜色，一边认真打结穿绳，小小的书签上逐渐呈现出各自独特的审美构思。高年级学生则挑战干花团扇创作，从构图设计、花材筛选到配色粘贴均由自己独立完成，有学生将花瓣拼成蝴蝶展翅的形态，有学生以扇形对称布局呈现传统国画的留白意境。拓印课成为最受欢迎的环节，孩子们将刻有芍药纹样的模板覆上宣纸，用拓包蘸墨均匀拍打，当纹样在纸面上清晰浮现时，教室里不时爆发出惊喜的欢呼声。此外，毛线装饰画、花草拼贴等创意课程同步开展，孩子们在自由创作中尽情释放想象力，课堂气氛热烈而专注。
学生动手制作芍药团扇、书签
非遗手工课堂让师生双方都收获颇丰。孩子们在动手实践中锻炼了观察力与创造力，更在一花一叶的触摸中读懂了家乡芍药背后的文化密码。三年级学生王雨桐举着花瓣书签兴奋地说：“原来我们亳州的芍药不光好看，还能做出这么漂亮的书签，我要把它夹在最喜欢的课本里。”五年级学生张浩则在团扇课上主动当起“小老师”，向同伴示范如何将花瓣铺得更平整，他自豪地表示自家地里就种着芍药，每年花期时满眼都是粉白色的花海。实践团队员同样深受触动，有队员感慨，乡村孩子对自然材料有着城市儿童难以比拟的天然敏感，他们缺的不是灵气，而是有人帮他们把身边习以为常的美“翻译”成作品。看到孩子们从不敢动手到自信展示，从沉默旁观到主动分享创作构思，队员们真切感受到美育的力量，课堂组织能力与服务意识也在实践中得到切实锻炼。
孩子们展示亲手完成的非遗手作
以手作传文脉，以美育润童心。此次实践活动将亳州本土芍药文化转化为可触可感的手工课程，让乡村儿童在指尖创作中重新认识家乡之物的价值。从犹豫到自信，从沉默到分享，孩子们的变化成为实践成果最生动的注脚。临走时，孩子们追着问“明年还来不来”，队员们郑重许诺。实践团将继续深耕地方文化资源，探索非遗与乡村教育结合的更多可能，以青年之力为乡村文化振兴持续注入活力。
（通讯员：郭晓璇 包嫣金硕 孔国翰）
