2026年7月20日至7月30日，青岛恒星科技学院人文学院暑期三下乡社会实践队进驻湘东社区福居中心，紧扣乡村振兴战略中城乡文明共建、基层治理提质、文化惠民增效的核心要求，立足社会工作、汉语言文学专业优势，开展为期11天的公益托管、阅读推广、传统书法美育系列志愿服务。团队聚焦城乡结合区域民生痛点，破解辖区双职工家庭青少年暑期“看护难”问题，以文化赋能基层文明建设、助力城乡融合发展，以青年实践助力全域基层振兴工作落地见效。
图1：湘东社区福居中心暑期托管公益课堂现场。类延彰 供图
一、深调研精筹备，锚定基层需求夯实振兴服务根基 为切实发挥高校实践力量助力全域振兴、基层提质，实践团队前期深入湘东社区开展实地走访调研，精准摸排辖区民生与文化建设短板。作为城乡融合重点区域，该社区存在双职工家庭集中、暑期儿童托管资源紧缺、青少年公共文化服务供给不足等问题。
图2：一对一陪伴社区儿童共读绘本。李欣宇 供图
团队结合少年儿童成长规律，秉持“助人自助”专业理念，精心打磨实践方案，配齐红色读物、书法教具等物资，全面排查场地安全隐患，设计趣味化、普惠化教学互动环节，全程杜绝形式化实践，以精细化筹备保障惠民服务落地，为基层民生振兴、文化振兴赋能蓄力。
二、特色课堂润童心，文脉传承赋能基层文化振兴 文化振兴是全域振兴的核心内核。本次三下乡实践聚焦基层文化惠民与青少年素养培育，打造课业辅导、全民阅读、书法美育三大特色课堂，补齐城乡结合区域公共服务短板，助力基层精神文明提质升级。课业辅导课堂精准对接民生刚需，志愿者分年级答疑解惑、分层辅导，耐心帮扶学困生、暖心鼓励内向青少年，11天累计服务社区青少年80余人次，有效缓解基层家庭育儿压力，夯实民生振兴基础。
图3：实践队员耐心为学生讲解习题。高睿彬 供图
图4：实践队员手把手指导孩童练习书法。类延彰 供图
阅读课堂与书法美育课堂深耕文化振兴赛道，依托专业优势开展普惠性文化服务。通过绘本共读、红色宣讲、读书分享等形式，拓宽青少年视野、涵养正向心性；手把手开展书法教学，传承中华优秀传统文化，以美育浸润童心、以文化滋养基层。系列活动有效填补了城乡结合区域青少年优质文化资源缺口，推动优秀文化下沉基层、扎根群众，丰富全域文化振兴的基层实践载体。
图5：实践队员面向全体社区少年开展集体人文主题授课。类延彰 供图
三、复盘提质促长效，沉淀基层振兴可复制服务模式 为推动实践服务长效化、振兴举措常态化，团队建立“每日复盘、迭代优化”工作机制。每日服务结束后，队员集中复盘服务成效、梳理工作短板，针对课堂教学、现场管理、青少年沟通等细节问题研讨优化方案。经过十余天实践沉淀，团队总结出适配城乡基层的文化惠民志愿服务模式，形成可复制、可推广的基层服务经验，为高校助力全域振兴、基层治理现代化提供鲜活实践案例。
四、青春躬行践初心，青年力量助力全域振兴发展 本次暑期三下乡实践，是高校学子立足城乡基层、助力全域乡村振兴的有力探索。实践立足城市社区、辐射周边城乡区域，以公益服务解民生难题、以文化浸润促文明提升，切实补齐基层公共服务与文化建设短板，为城乡融合振兴、基层文明振兴注入青春动能。队员们在躬身实践中体察基层民情、锤炼服务本领，深刻理解全域振兴、基层治理的时代内涵，进一步坚定了青年服务基层、助力社会振兴发展的理想信念。
图6：人文学院赴湘东社区社会实践全体志愿者合影。类延彰 供图
下一步，青岛恒星科技学院人文学院将持续紧扣乡村振兴全域发展部署，立足专业优势，深耕城乡基层服务阵地，常态化开展公益助童、文化惠民、文明宣讲等志愿服务。持续引导广大青年学子扎根基层、服务社会，将青春才干转化为助力基层治理、文化振兴、民生振兴的实干力量，以青春担当书写新时代青年助力全域振兴的答卷。
