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2026年合肥大学教育学院“青禾沐夏，师‘育’童心”志愿服务队“三下乡”社会实践活动系列报道（六）

发布时间：2026-07-06 关注：

来源：吴潇

教育学院暑期“三下乡”社会实践活动系列报道（六）
——“黏土塑形，定格伙伴”手工课堂

窗外树叶滤下的光斑，晃过窗边。7月3日午后，合肥大学新大学生活动中心北楼106教室被一片五彩斑斓的黏土和孩子们的欢笑声填满。第三届教职工子女暑期托管班的手工课“黏土塑形，定格伙伴”在这里温馨开课，小朋友们围坐在桌旁，眼睛里闪着好奇与期待的光芒。在授课志愿者亲切的问候声中，一场关于创造与合作的黏土之旅悄然开启。

课程伊始，授课志愿者深入浅出地介绍了粘土浮雕的相关知识，并通过一段生动视频，向孩子们展示了“揉、压、切、剪、搓、卷、混色、捏形状”八大基本技法。随后播放的教学视频详细讲解了创作“四步法”，志愿者不时提问引导，启发孩子们打开思路、大胆想象。正式动手前，师生共同约定“不乱扔粘土、不浪费粘土、用完整理”，良好的课堂习惯在轻松氛围中悄然养成。

实践环节中，小朋友们分组合作，围绕课堂内容共同构思、分工协作，用灵巧的小手将一块块黏土塑造成充满童趣的作品。从最初的搓揉到最后的定型，每一步都凝聚着专注与默契。成果展示时，一件件形态各异的黏土作品亮相，孩子们脸上写满了自豪。

课堂尾声，授课志愿者带领大家回顾创作过程中的点滴：从最初的分工讨论，到遇到形状不牢时互相帮助加固，每个作品都凝聚着集体的智慧。志愿者借此告诉小朋友们，手工既锻炼动手能力，又让大家体会到沟通与互助的力量，友谊与合作才是成长路上最宝贵的财富。小小的黏土，不仅定格了伙伴们携手创作的瞬间，更在孩子们心中种下了团结协作的种子。

（撰稿：吴潇初审：张弦乐复审：刘丹青终审：姚璇）

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