为深挖江南文脉底蕴,体悟先贤治学精神,传承青年家国担当,“学堂启慧,文博寻光”暑期社会实践团队于7月22日前往昆山千灯古镇顾炎武故居开展实地研学调研活动。团队以实地研学、史料研读、精神研习为主要实践形式,依托故居馆藏史料与先贤生平遗存,沉浸式感悟明清大儒的治学理念与赤忱家国情怀,助力优秀传统文化赓续传播。
顾炎武故居为典型江南院落建筑,完整保留了明清时期的建筑风貌与历史遗存,馆内系统陈列着顾炎武生平史料、著作复刻、人物事迹介绍等展品,全面记录了其治学经历与人生轨迹。队员们先后走访主体厅堂、核心展厅、读书楼、碑廊等核心区域,逐层观摩历史遗存、研读文献史料,系统开展实地研学。

在参观过程中,队员们重点学习了顾炎武“博学于文,行己有耻”的立身治学准则。据馆内史料记载,顾炎武身处明末动荡时期,摒弃当时空谈浮躁的学风,坚持经世致用的治学理念。他不局限于书斋研读,常年游历各地、走访民情、考察地貌,结合社会现实潜心研究,耗费数十年时间编撰《日知录》《天下郡国利病书》等经典著作,以严谨务实的治学态度记录社会现状、剖析民生利弊。

在核心展区,队员们重点研读了“天下兴亡,匹夫有责”的精神溯源。通过系统学习了解到,顾炎武严格区分“亡国”与“亡天下”的内涵,提出民族文脉、道义礼仪、家国安宁关乎每一个国人的责任。在乱世之中,他坚守文人气节,拒绝趋附权贵,以笔墨为依托,践行文人报国的初心,用一生坚守诠释普通人的家国担当。

本次实地研学,团队成员们直观认识到了先贤的治学态度与精神内核。大家对比自身学习现状,深刻认识到当代青年应当摒弃浮躁懈怠的学习心态,摒弃浅尝辄止的学习方式,深耕专业知识、锤炼个人品德。同时,队员们一致表示,新时代青年应传承知行合一、求真务实的治学精神,将个人学业成长与家国发展紧密结合,主动扛起青年使命。
此次顾炎武故居研学实践,是团队深耕文博文化、传承先贤精神的重要实践举措。未来,“学堂启慧,文博寻光”暑期社会实践团队将持续整理研学成果,细化史料梳理、深化精神学习,持续传播先贤治学文化与家国理念,以青年实干之力传承文脉、勇担时代使命。
袁溦梓、吴涔滢/线下实践
姜润宁/文
夏青文/审核