追寻先贤足迹，赓续百廿薪火 ——山东大学“百廿薪传”校史实践队开展寻访与宣讲系列活动

盛夏的泉城，一场跨越百年的对话在青砖灰瓦与童声笑语之间展开。为弘扬校史红色文化、传承先贤精神，7月18日至21日，山东大学文学院“百廿薪传”校史寻访团开展暑期社会实践系列活动。循着“追寻先贤足迹、讲述山大故事”的主线，队员们先后走进济南老舍旧居、齐鲁大学旧址开展实地寻访，并深入济南市历城区建大花园社区面向小学生进行知识宣讲，将社会实践、校史传承与社区支教有机融合。 7月18日上午，队员们来到位于济南市历下区南新街58号的老舍旧居。1930年7月至1934年6月，老舍先生应聘到齐鲁大学任文学院教授和国学研究所文学主任，在此居住了三年多，完成了《济南的冬天》等文学名篇。队员们参观了老舍的书房与卧室，了解先生当年伏案写作的生活场景。

随后，队员们又走访了齐鲁大学旧址——现山东大学趵突泉校区。该校园始建于1911年，保存着校友门等近现代建筑群，被列入全国重点文物保护单位。队员们穿行于百年建筑之间，踏上老舍先生当年每日走过的石板路，想象着他在课间与学生谈笑风生的场景，百年前先贤在此教书育人的场景更加立体鲜活。 7月20日与21日，实践队走进济南历城区建大花园社区，将实地寻访的所见所感转化为趣味课程。活动将老舍、潘承洞等山大先贤的故事与趣味汉字、趣味数学教学相结合，以青少年易于接受的形式传播校史知识，丰富社区儿童的暑期学习生活。
首节课程将校史故事融入汉字文化教学，队长赵敏含通过拆解甲骨文汉字，串联起老舍受聘于齐鲁大学、在南新街寓所创作文学名篇的往事，以及他为长女取名“舒济”的故事。互动环节中，多名学生主动举手分享自己读过的老舍作品，《猫》《济南的冬天》等篇目被多次提及，课堂氛围热烈。孩子们在识字中认识了这位可亲可敬的山大先贤，校史知识和先贤精神以一种轻松有趣的方式悄然入心。

第二节课以数学闯关游戏为载体，队员聚焦科研先辈治学坚守、潜心攻关的崇高品质，开展数学文化闯关课堂。课程重点讲述华罗庚与潘承洞的师生传承及“哥德巴赫猜想”的攻关历程。为消解学术内容的距离感，实践队将潘承洞在不足10平方米的筒子楼里证明“1+5”与“1+4”命题的科研故事，转化为层层递进的数字闯关任务，让孩子们在解题挑战中感受数学家“甘坐冷板凳”的坚守精神。现场多名学生在闯关结束后主动分享自己对科学家的敬佩之情。
从南新街58号到齐鲁大学旧址，从实地寻访到社区宣讲，实践队完成了一次从了解历史到传播历史的实践过程。队员们先以实地走访了解先贤事迹，再以课堂为载体，将先贤精神转化为适合小学生理解的趣味课程，在知识普及中传播历史文化，在社区服务中践行青年担当。未来，实践队将继续探索校史红色文化传播的多元路径，以青年行动赓续百廿薪火。