中国地质大学（武汉）“文产兴乡”实践团：赴浙鄂两省探索乡村文化振兴路径

为深入研究文化特派员赋能乡村文化振兴的实践路径，探索优质文化资源直达基层的有效机制，7月3日至10日，中国地质大学（武汉）马克思主义学院“文产兴乡”暑期实践团前往浙江金华市武义县、杭州市及湖北随县开展专项调研，与文化特派员、基层干部、非遗从业者深入交流，寻找乡村文化振兴的活水密码。
7月3日，实践团前往浙江武义县，与泉溪镇文化员、新宅村文化特派员王文昊进行访谈。王文昊指出，当前泉溪镇以“月月有主题，节节有活动”的常态化模式，持续培育村民文化自觉。而在其派驻的新宅村，王文昊以岭上文化园为平台，以该村县级非遗项目“迎陈相公送祝福”民俗文化活动为抓手，传承保护乡土特色文化，培养本土文化能人，融合当地特色农副产品开发，让民俗文化扎根乡村、浸润民心。

图1 团队与泉溪镇文化员王文昊进行访谈
随后，实践团先后走进后陶村、下杨村调研。后陶村村书记向团队成员介绍了未来将聚焦陶文化与“世界航天第一人陶广义”特色文化IP，赋能乡村文旅发展的一系列规划。在下杨村，团队走访文化礼堂，与村党支部书记、婺剧表演艺术家面对面沟通，并线上访谈了深耕非遗活化工作的文化特派员王正，了解到当地主要依托深厚的婺剧底蕴，努力让沉寂的传统婺剧文化重焕生机。

图2 后陶村书记讲解本村发展历程
7月6日至7日，团队分为两组，分别前往余杭区和临平区进行专题调研。在余杭区的竹园村、永安村、中南村，团队成员与文化特派员陈杰、王焘毁进行了深入交谈。在竹园村文化礼堂，陈杰向实践团成员们解释自己的理念：“乡村不是一张文化的‘空白页’。每一个村民的人生记忆、家族故事，甚至是种地做饭的手艺，本身就是最鲜活的乡村文化。特派员的职责，不是强加给他们什么，而是帮他们把地里的文化‘刨出来’。”为了让村民从台下的“看客”变成乡村文化的“主角”，陈杰计划把艺术课堂搬到竹园村，让高校师生、村里的孩子、年轻人和老人们坐在一起，共同挖掘那些被忽略的农家日常和家族往事。

图3 团队成员参观苕北美术馆
在临平区的新宇村、塘栖村、安乐社区，团队成员与文化特派员周明雍开展访谈。在安乐社区，周明雍盘活本土历史文化资源，依托元代著名书画家王蒙的历史文脉，创新推出“一院、一馆、一展”立体化布局，通过成立王蒙书画院，建设王蒙美学生活馆，展陈王蒙生平与部分作品，打造王蒙特色文化IP，将文人雅韵融入乡村日常，彰显了文化特派员在乡村文化品牌打造、文脉传承中的重要作用。此外，周明雍还带领团队举办‘王蒙杯’全国少儿书画比赛，让更多孩子了解王蒙、传承文化，持续擦亮这张金名片。
7月8日至10日，实践团前往湖北随县，探寻文化产业赋能乡村振兴的发展路径。在新街镇河源店村，团队走进革命历史陈列馆，了解到当地搭建了“看、听、悟”一体化红色教育体系，以红色故事宣讲、红色遗迹研学等活动为载体，让红色文化代代传承、赋能发展。

图4 团队参观河源店村革命历史陈列馆
在苏湾村，团队了解到当地依托鲜切荷花产业基地，深挖“莲·廉”文化内涵，打造莲舍、莲廊、莲心居“三莲”主题文化广场，实现生态景观与清廉人文文化深度融合。
未来，团队将深入分析调研一手数据与案例，为完善文化特派员制度、推动乡村文化振兴贡献青年力量。