发布时间：2026-07-09 关注：
来源：大理大学医学部“精卫领航 职通心海”就业实践团
2026年7月6日至7日，大理大学医学部“精卫领航，职通心海”就业实践团参与大理州第二人民医院“阳光家园计划”——智力、精神残疾人机构托养服务项目。两天时间里，同学们以志愿者和学习者的双重身份，与托养患者共同完成了系列艺术行为治疗活动，在真实的临床康复场景中深化了对精神卫生事业人文关怀的理解。
图为实践团成员与患者合影。通讯员: 大理大学医学部“精卫领航，职通心海”就业实践团全体成员 供图
“阳光家园”：专业托养点亮希望
“阳光家园计划”是大理州第二人民医院贯彻落实国家及省、州关于残疾人事业发展规划的重要举措。项目采用24小时寄宿制“康养一体化”服务模式，由精神科医师、心理治疗师、康复师、护理人员组成多学科团队，为托养对象制定“一人一策”个性化康复方案，涵盖生活自理能力训练、社会适应能力培养、劳动技能锻炼及认知功能康复等方面。
艺术疗愈：陪伴中传递温暖
康复科负责人杨欣向实践团系统介绍了艺术行为治疗的主要形式及其在精神康复中的应用价值。在周婉、海燕芬、刘桂枝等老师的带领下，实践团成员全程参与并协助开展了多项康复活动。观影治疗中，同学们与患者并肩而坐，在光影叙事中感受平静与放松。折纸环节，同学们以“一对一”方式辅助患者完成百合花制作，部分患者手部精细动作略显吃力，但无人表现出急躁或气馁，一位患者平静地说“下次再折得更好一点”，朴素的话语让在场同学深受触动。破冰游戏中，简单的互动让陌生感悄然消融。户外健美操锻炼时，阳光下大家一同舒展肢体，释放压力。烘焙活动中，同学们协助患者揉面塑形，当形态各异的面点作品新鲜出炉，患者们围在一起欣赏自己的“作品”，成就感十足。舞动治疗时，同学们与患者手拉手随音乐起舞，患者们动作记忆清晰、舞步流畅，笑容洋溢在每个人脸上。剪纸环节，年长患者娴熟的技艺与年轻患者创新的巧思相得益彰，自我价值感显著提升。此外，同学们还协助开展了安全标识科普和精神卫生知识问答，以寓教于乐的方式帮助患者增强安全意识、提升疾病认知。
图为实践团成员协助患者揉面塑性。通讯员: 大理大学医学部“精卫领航，职通心海”就业实践团全体成员 供图
图为实践团成员陪同患者做户外健美操。通讯员: 大理大学医学部“精卫领航，职通心海”就业实践团全体成员 供图
双向收获：共促人文医学发展
对患者而言，志愿者的陪伴让康复过程增添了温暖与活力，在艺术创作与互动游戏中获得了情感支持与社交锻炼。对医学生而言，这是一次宝贵的“社会课堂”——走出课本、走进真实场景，在陪伴中体会到耐心、共情与尊重的分量。同学们在真实互动中打破了对特殊群体的刻板印象，深化了对“生物—心理—社会”医学模式的理解。对医院而言，实践团的到来既为“阳光家园计划”注入了青春活力，也为展示精神康复工作成效、传播人文关怀理念提供了良好契机。
此次实践活动是高校实践育人与医院社会服务的有力结合。未来，双方将继续深化合作，以更多温暖的行动守护特殊群体，让“阳光家园”照亮更多需要关爱的生命。