急救知识进课堂，青春健康伴成长——福建农林大学红十字会在黄厝社区开展小学生实践教育活动

    “谁知道夏天被热水烫到该怎么办呀？”实践队宣讲员刘绣清以趣味提问开场，瞬间点燃了孩子们的热情，台下小手齐刷刷举起。这种“游戏化”互动迅速拉近了距离。结合小学生生活场景，刘绣清同学清晰地演示了烧烫伤处理的“冲、脱、泡、盖、送”五步法。讲解运动抽筋时，她不仅指出补钙、不挑食、多锻炼的重要性，还现场教学“手指握拳张开法”和“小腿拉伸法”，孩子们认真模仿的模样格外专注。针对校园家庭常见意外，她特别强调了实用细节：流鼻血要低头捏鼻翼而非仰头；鱼刺卡喉不能强咽馒头，应该及时求助；地震时躲在桌下要记得保护头部，遇到火灾要弯腰捂鼻逃生。随后的“知识闯关”问答环节，答对“心肺复苏要先做什么”的小朋友，接过印着红十字标志的书签时，脸上满是骄傲。     最受欢迎的环节当属包扎实操。实践队员何媛洁举起绷带和三角巾，先在队友手臂上示范“魔法圈圈”般的环形包扎。随后教学三角巾大悬臂吊带：“顶角对肘，底边绕颈打结，手臂就有了‘小吊床’。”小朋友们两两一组，或小心翼翼为同伴包扎肘部，或认真观察、仔细询问。实践队员们穿梭其间，指导绷带松紧，纠正手法错误。“我来帮你！”“这样对吗？”活动室里稚嫩的互助声此起彼伏。     相比急救课的热闹，青春健康环节起初略显安静。当宣讲员刘绣清问及“青春期的变化”时，不少同学害羞地低下头。“这些变化都是成长的必经之路，美好也充满挑战，”刘绣清理解大家的羞涩，温和引导，“正确认识和接纳自己非常重要。”她从身体、心理两方面解析变化，谈及异性交往时，分享了四个“不”原则，并提出保持适度距离、注重集体交往等原则。最后，她鼓励大家分享自身优缺点。“我阅读速度很快！”“我跑步是班级前三！”当孩子们说出自己的闪光点，羞涩渐渐被自信的笑容取代。
    在活动的最后，每位小朋友都收到了实践队精心准备的小礼物。黄厝社区的工作人员深有感触：“孩子们不仅掌握了应对突发状况的救护技能，更学会了认识自我、接纳自我，这样的活动意义非凡。”     此次实践，福建农林大学红十字会的队员们将专业知识转化为滋养成长的养分。那些习得的急救技能，是守护安全的“小铠甲”；关于成长的认知，化作接纳自我的“指南针”。这份由青春力量传递的关爱，悄然在孩子们心中播下责任、勇气与自信的种子，陪伴他们更坚定地走向未来。