“星火传馨，心聆共鸣”实践队赴吉州区大江边村“三下乡”留守儿童关爱活动首日纪实
沐盛夏朝阳，怀服务热忱，江西师科大科院 “青春筑梦” 实践队进驻吉州区大江村，启 “三下乡” 首日实践。活动预告甫发，村中反响热烈。
今晨，留守学童或由家人伴送，或独自赴约，早早汇聚活动点。纯真脸庞写满求知渴望，明亮眼眸闪烁好奇光芒。祖辈父母亲送孩子至手中，这份沉甸甸的信任，让我们使命在肩，更坚定以心相伴、用爱守护的决心。
图为三下乡前实践老师带领同学们开展活动首日事宜相关会议
针对孩子们多元化的成长需求与兴趣特点，我们精心设计并成功开展了首日系列课程。
艺术之光点亮想象
为满足孩子们多元化成长需求，激发其创造力与想象力，我们精心设计并开展首日系列课程。在课堂中，以彩笔为媒介、画纸为载体，引导孩子们将内心世界具象化。他们用斑斓色彩勾勒童真梦想，描绘乡村美景，笔下线条虽稚嫩却充满生命力。这堂美术课不仅为孩子们搭建起自由表达的平台，更以艺术启蒙的方式，让他们在色彩与构图中感受美、创造美，于乡村田野间播撒下美育的种子 。
图为志愿者辅助儿童绘画童真梦想
图为村中留守儿童下午手工课石膏娃娃作品总览
知识之泉浇灌心田
为夯实孩子们的知识基础，攻克学习难关，队员化身 “一对一” 小老师，精准聚焦数学运算、课文背诵等学习难点，以分层教学、趣味讲解的方式，耐心拆解知识要点。从握笔姿势到应用题思路，从单词记忆到古诗赏析，每一次俯身指导、每一句鼓励话语，都化作滋养成长的知识之泉。此举不仅填补了留守儿童课后辅导的缺口，更为他们搭建起跨越学习障碍的阶梯，助力其在学业之路上稳步前行。
图为队员精准辅导初中生暑假作业
守护之盾筑牢安全
为提升儿童安全防护意识，规避成长风险，该主题课程以“防患未然”为核心展开。课堂上，队员通过动画演示溺水危险、模拟交通信号灯场景、将防溺水“六不准”、交通安全标识、居家用电安全等知识融入趣味互动。在情景模拟环节，不仅让安全知识入脑入心，更在孩子们心中构筑起抵御危险的坚固防线，为其平安成长撑起可靠“保护伞”。
图为队员为留守儿童讲解安全知识场
首日活动圆满落幕，充实而感动。村民响应热烈，孩童投入真挚，便是对我们最大的肯定。良好开端如种播撒，印证活动价值所在 —— 为留守儿童点亮心灯，为暑期生活增添亮色。江西师范大学科学技术学院商学院 “星火传馨” 实践队以志愿精神为引，怀热忱优化课程，以真心深化交流。让课堂成启智之钥，互动为暖心之光，以青春助力童成长、赋振兴。
图为当日下午实践队成员与留守儿童集体合照
