11月24日，四川农业大学团委组织实践团，赴成都市温江区柳城街道成都新世纪外国语学校开展主题宣讲活动。
党的二十大报告明确提出“加快建设农业强国”，并将种业振兴定位为农业现代化的“芯片”工程。四川农业大学因农而生、强农而兴，依托作物学国家“双一流”建设学科及西南作物基因资源发掘与利用国家重点实验室，致力于推动农业科技与人才振兴。为将“国之大者”转化为青少年可感可知的“童之晓者”，农学院团委实践部联合团委青年志愿者工作部与团委组织部与新世纪外国语学校合作启动“耕心慧农”日常社会实践项目。项目聚焦“种子”这一兼具农业辨识度与儿童感知度的载体，通过知识科普与趣味实践，在小学生心中播撒农业科学的种子。
“我们每天吃的很多食物，其实都是种子。”11月24日上午，在成都新世纪外国语学校一年级一班的课堂上，农学院2025级智慧农业专业学生孙梦涵以亲切的语言带领孩子们走进种子的世界。她从“种子从哪里来”的提问出发，借助雌花、雄花的图片，用生动讲解引导孩子们探索生命的起源，大家专注聆听、积极回应。
图为孩子们在认真听讲。李彧 供图
随后，课堂变身为“种子观察室”。实践团成员带来提前准备的各类种子，孩子们仔细观察其外形、颜色与大小，并在“小孙老师”的指导下动手剖开种子、认识内部结构。当讲解到“种皮”时，孩子们异口同声的回答让课堂气氛瞬间活跃起来。“大家玩过《植物大战僵尸》吗？里面的‘豌豆射手’还记得吗？”孙老师顺势引出种子传播的话题，通过实物展示与趣味视频，讲解豌豆的弹射传播及其他种子的“奇妙旅行方式”，引得孩子们惊叹连连。课程最后，孙梦涵带领大家回顾种子从萌芽到新生的完整历程，让孩子们在震撼中感受生命坚韧不息的力量。
让种子“可感、可视、可创”
为深化体验，团队引入四川农业大学农学院品牌活动“种子创新创意大赛”的创意形式，引导孩子们亲手制作种子画。在欣赏往届优秀作品后，队员们分发红豆、黑米、玉米等各类种子，鼓励孩子们自由创作。“太好玩了！”一位小朋友兴奋地说道。二十分钟后，一幅幅充满童趣的种子画在A4纸上诞生——蘑菇、大树、蝴蝶、花朵……形态各异，生机勃勃。
图为孩子们在制作“种子画”。隆泓宇 供图
以“被看见”激发成长自信
“这个做得真好看！”“谁愿意来展示一下自己的作品？”在实践团成员的鼓励下，孩子们分组上台展示种子画成果，并与实践团队成员合影留念。活动在孩子们热烈的作品展示与合影中圆满结束。实践团成员看着一张张充满成就感的笑脸，深受触动：“我们希望通过这堂课，在孩子们心中种下一颗科学的种子。今天我们见证了他们的创造力，也仿佛看到了未来农业无限的可能。”
大学与小学的“双向奔赴”
“我们学的是农学，但首先要学会‘讲人话’。”本次活动负责人、农学院植物保护专业学生刘佳莉表示：“将专业知识转化为儿童能理解的语言，是农林高校学生‘新农科’素养的重要体现。”
“课程讲解地很好”此次实践班级的班主任表示，“希望你们可以继续搞下去。”社会实践的意义是双向的，团队成员们在宣讲的同时，自身也经历了深刻的成长。下一步，团队计划开发植物保护技能科普等系列课程，让农业科学真正变得“看得见、摸得着、带得走”。（通讯员 李慕洋）
图为此次实践团队的合影。隆泓宇 供图
