南京师范大学教师教育学院“数”绿护“粮”实践团赴三省八地开展暑期“三下乡”社会实践

一、惜粮始于餐桌，躬耕行于垄亩
7月15日至23日，实践团全员参与为期一周的“光盘数据日记”线上打卡活动，将每日三餐的光盘情况打卡上传至小程序。坚持七天的累计打卡潜移默化地让全体成员将节约理念落实到日常饮食中。
8月上旬，团队成员分赴各地田间开展农耕体验和农业数据调研。山东省临沂市成员在临沭县山子村完成花生地除草浇水、玉米采摘、地瓜藤蔓翻整，记录花生亩产约800斤、玉米约900斤、地瓜约5000斤。山东省烟台市成员完成摘玉米和田间除草，进入果园体验苹果、葡萄、石榴采摘，了解春玉米亩产1200至1500斤。山东省日照市成员参与除草和采收绿豆。江苏省盐城市成员在韭菜田除草调研，记录浇水量。江苏省句容市成员参与耕地和掰玉米。陕西省咸阳市成员走进玉米田掰玉米，了解当地主产玉米的亩产和灌溉数据。江苏省邳州市成员在刘台村完成除草、浇水、采摘和辅助收割。江苏省徐州市成员查看玉米耕地作物长势和土质。
从餐桌到田间，从餐餐光盘到弯腰劳作，成员们在数据与汗水中真切体会到粮食生产的不易，一组组产量数据背后是农户日复一日的耕耘付出。


二、净村容更净观念，护耕地亦护家园
江苏省邳州市成员跟随村干部参与刘台村环境清理，清扫道路垃圾、清除杂草、规整花坛，用步测量垃圾桶间距和花坛尺寸，拍摄整治前后对比照片。江苏省徐州市成员入户张贴节水提示贴，向农户科普洗菜淘米水浇灌菜园等节水方法，同时在田间向农户讲解减少化肥农药过量喷洒、秸秆科学还田等耕地保护知识。江苏省邳州市成员通过村广场宣讲、村委会讲解、村内广播和微信群推送等方式，向村民普及垃圾分类、河道保护、耕地保护、绿色种植等内容。
成员们在宣讲中发现，许多村民有着朴素的环保意识，但缺乏系统的生态知识，这也让他们更加理解乡村生态保护需要持续不断的宣传和引导。美丽乡村的整洁环境并非天然存在，而是靠基层干部和村民一次次清扫、一点点维护换来的。


三、聆听一段苦难，读懂一脉粮心
实践团成员走访各地乡村老人，记录粮食紧缺年代的亲身经历。山东省临沂市成员拜访两位81岁老人，听他们讲述灾荒年代靠榆树皮、野菜充饥的往事。老人回忆，年景不好时村里人剥榆树皮晒干碾碎，掺上地瓜面蒸成粗粮团，涩口难咽却只能以此活命。如今生活好了，老人依旧保持碗底不剩一粒米的习惯，看到晚辈剩饭还会讲起过去挨饿的经历。陕西省咸阳市成员倾听70岁以上务农老人讲述早年缺粮岁月，老人说从前农耕条件差、产量微薄，掉在桌上的米粒都会拾起。江苏省盐城市成员走访两位老人，记录洪水后靠半袋玉米面过冬的经历。老人们历经苦难却在生活变好后依旧坚守惜粮本心，成员们深受触动，书本上的文字远不及亲耳所听的往事来得震撼。


四、一支粉笔解惑，一颗种子萌芽
实践团发挥师范专业优势，将数学教学与生态教育相结合。江苏省句容市成员在东门社区公益暑托班开设绿色数学小课堂，设置丈量土地、牛吃草问题、农作物知多少、小小农田规划师四个环节，覆盖儿童30余人。山东省烟台市成员面向7名乡村小学生开展生态数学公益课，结合苹果种植间距设计应用题，讲解果树养护和水土保持知识。山东省日照市成员向三名小学生科普玉米、桃树等本地农作物种植知识，将农作物知识与小学数学内容结合。孩子们求知的眼神和完整的解题过程，让成员们感受到专业所学服务乡村的价值所在。

从光盘打卡到田间劳作，从入户宣讲到公益课堂，实践团成员将青春足迹留在乡村土地。一场场劳作褪去书斋里的空谈，一次次走访打破认知上的隔膜。成员们在汗水中读懂粒粒皆辛苦的古训，在老人哽咽的讲述中理解饥饿记忆的分量，在孩子们的提问中看见知识扎根乡土的可能。节约不再是口号，而是餐餐光盘的习惯；粮食安全不再是遥远的概念，而是耕地、水源、农人与政策环环相扣的现实。成员们表示，今后将继续坚持光盘行动，主动向身边人传播爱粮惜粮、保护耕地的理念，在乡土实践中增长见识、扛起青年责任。